62. Bạn thích nhân vật nào nhất trong câu chuyện? Vì sao?

Chuyện của đứa học trò bị bài văn 0 điểm đã để lại trong tôi một nỗi đau. Em bị 0 điểm, nhưng với tôi, người viết văn là một bài học, bài học trung thực. Sáng ... Đọc văn bản “Bài học tuổi thơ” Văn bản trên thuộc thể loại nào? Phương thức biểu đạt chính của văn bản? Thực hiện các yêu cầu: Câu 1. (0,5 điểm) Xác định thể thơ của văn bản. Câu 2. (0,5 điểm) Chỉ ra nhân vật trữ tình trong bài thơ. Nội dung truyện ngắn Bài học tuổi thơ là một cuộc trò chuyện giữa cố nhà văn và đứa con trai 11 tuổi, học lớp 6, viết vào mùa thu năm 1990. Khi ... Nét đặc sắc về nghệ thuật: Cốt truyện đơn giản, dễ hiểu, xoay quanh cuộc trò chuyện giữa hai cha con. Câu chuyện được kể thông qua điểm nhìn của ... Tác giả trân trọng phẩm chất trung thực, dũng cảm của cậu bé. Khâm phục tinh thần chịu trách nhiệm và lòng tự trọng cao của em. Coi trọng bài ... “Bài học tuổi thơ” là một truyện ngắn của ba tôi tóm tắt nội dung bài tập làm văn của một cậu học sinh 11 tuổi bỏ giấy trắng chịu điểm 0 vì đề ... Câu 5 : Câu chuyện của đứa con về cậu bé bị điểm 0 khiến nhân vật tôi cảm thấy như thế nào ? A. Bất ngờ và xúc động. B. Mang một nỗi đau Trong thư, cô bé Tú An, học sinh lớp 5A2 tại một ngôi trường ở Hà Nội viết: “Chào em nhé! Chị là Tú An, người làm em ngã vào hôm qua. Chị không ... bài học tuôi thơ (Nguyễn Quang Sáng) Thằng con tôi 11 tuổi, học lớp sâu. Qua mùa thi chuyển cấp, nhân một huổi chiều cho con đi chơi mất, ...