Địa 9 Bài 37 tập trung vào thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về tình hình sản xuất ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL), một vùng kinh tế trọng điểm của Việt Nam. Tic.edu.vn cung cấp tài liệu và hướng dẫn chi tiết giúp bạn nắm vững kiến thức, kỹ năng này, mở ra cơ hội khám phá tiềm năng phát triển của ngành thủy sản. Cùng tic.edu.vn tìm hiểu sâu hơn về địa lý kinh tế và các bài toán liên quan đến số liệu, biểu đồ nhé!
Contents
- 1. Ý Định Tìm Kiếm Liên Quan Đến Địa 9 Bài 37
- 2. Tổng Quan Về Bài Thực Hành Địa Lí 9 Bài 37
- 2.1. Mục Tiêu Của Bài Thực Hành
- 2.2. Chuẩn Bị Cho Bài Thực Hành
- 3. Hướng Dẫn Chi Tiết Các Bước Thực Hiện Bài Thực Hành Địa Lí 9 Bài 37
- 3.1. Bước 1: Thu Thập và Xử Lí Số Liệu
- 3.2. Bước 2: Lựa Chọn Loại Biểu Đồ Phù Hợp
- 3.3. Bước 3: Vẽ Biểu Đồ
- 3.4. Bước 4: Phân Tích Biểu Đồ
- 4. Các Dạng Bài Tập Thường Gặp Trong Bài Thực Hành Địa Lí 9 Bài 37
- 5. Ứng Dụng Kiến Thức Từ Bài Thực Hành Vào Thực Tế
- 6. Các Nghiên Cứu và Số Liệu Thống Kê Liên Quan Đến Ngành Thủy Sản ĐBSCL
- 7. Lời Khuyên Để Học Tốt Bài Thực Hành Địa Lí 9 Bài 37
- 8. Tại Sao Nên Sử Dụng Tài Liệu Học Tập Trên Tic.edu.vn?
- 9. Câu Hỏi Thường Gặp Về Tìm Kiếm Tài Liệu và Công Cụ Học Tập Trên Tic.edu.vn
- 10. Lời Kêu Gọi Hành Động (Call to Action)
1. Ý Định Tìm Kiếm Liên Quan Đến Địa 9 Bài 37
- Hướng dẫn vẽ biểu đồ về tình hình sản xuất thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long.
- Cách phân tích biểu đồ về sản lượng thủy sản của Đồng bằng sông Cửu Long.
- Số liệu thống kê về sản xuất thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long để vẽ biểu đồ.
- Bài tập thực hành Địa lý lớp 9 về ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long.
- Ảnh hưởng của các yếu tố tự nhiên và kinh tế đến sản xuất thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long.
2. Tổng Quan Về Bài Thực Hành Địa Lí 9 Bài 37
Bài thực hành Địa Lí 9 bài 37 có vai trò quan trọng trong việc củng cố kiến thức về ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) và rèn luyện kỹ năng vẽ, phân tích biểu đồ. Thông qua bài thực hành, bạn sẽ hiểu rõ hơn về tình hình sản xuất, tiềm năng phát triển và những thách thức mà ngành thủy sản ĐBSCL đang đối mặt. Để học tốt bài này, hãy cùng tic.edu.vn khám phá những nội dung chi tiết và hữu ích nhất.
2.1. Mục Tiêu Của Bài Thực Hành
- Kiến thức: Củng cố kiến thức về vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên và tình hình phát triển kinh tế – xã hội của Đồng bằng sông Cửu Long, đặc biệt là ngành thủy sản.
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng vẽ và phân tích các loại biểu đồ (biểu đồ cột, biểu đồ đường, biểu đồ tròn) để thể hiện tình hình sản xuất ngành thủy sản.
- Thái độ: Nâng cao ý thức về khai thác hợp lí và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, môi trường, phát triển bền vững ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long.
2.2. Chuẩn Bị Cho Bài Thực Hành
- Kiến thức:
- Nắm vững kiến thức về ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long (vai trò, hiện trạng phát triển, các nhân tố ảnh hưởng).
- Hiểu rõ các loại biểu đồ thường dùng (biểu đồ cột, biểu đồ đường, biểu đồ tròn) và cách vẽ chúng.
- Nắm vững kiến thức về phân tích biểu đồ (nhận xét, đánh giá xu hướng, so sánh).
- Dụng cụ:
- Số liệu thống kê về tình hình sản xuất ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long (sản lượng, cơ cấu sản phẩm, thị trường tiêu thụ,…).
- Giấy vẽ, bút chì, thước kẻ, compa, máy tính (nếu cần).
- Sách giáo khoa Địa Lí 9, Atlat Địa lí Việt Nam.
3. Hướng Dẫn Chi Tiết Các Bước Thực Hiện Bài Thực Hành Địa Lí 9 Bài 37
3.1. Bước 1: Thu Thập và Xử Lí Số Liệu
- Thu thập số liệu:
- Tìm kiếm số liệu thống kê về tình hình sản xuất ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long từ các nguồn chính thống như Tổng cục Thống kê, Niên giám Thống kê, các báo cáo của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, các trang web uy tín về kinh tế – xã hội.
- Số liệu cần thu thập bao gồm:
- Tổng sản lượng thủy sản (tổng sản lượng khai thác và nuôi trồng).
- Sản lượng khai thác (biển, sông, hồ).
- Sản lượng nuôi trồng (tôm, cá tra, cá basa,…).
- Giá trị sản xuất thủy sản.
- Thị trường tiêu thụ (trong nước, xuất khẩu).
- Xử lí số liệu:
- Kiểm tra tính chính xác và đầy đủ của số liệu.
- Tính toán các giá trị cần thiết (tỉ lệ phần trăm, tốc độ tăng trưởng,…) để phục vụ cho việc vẽ biểu đồ và phân tích.
- Sắp xếp số liệu theo thời gian (năm), địa phương (tỉnh, thành phố), loại sản phẩm,… để dễ dàng trình bày trên biểu đồ.
Ví dụ:
Năm | Tổng sản lượng thủy sản (nghìn tấn) | Sản lượng khai thác (nghìn tấn) | Sản lượng nuôi trồng (nghìn tấn) |
---|---|---|---|
2010 | 2600 | 800 | 1800 |
2015 | 3500 | 1000 | 2500 |
2020 | 4500 | 1200 | 3300 |
3.2. Bước 2: Lựa Chọn Loại Biểu Đồ Phù Hợp
- Biểu đồ cột: Thích hợp để so sánh sản lượng thủy sản giữa các năm, các địa phương hoặc các loại sản phẩm khác nhau.
- Biểu đồ đường: Thích hợp để thể hiện sự thay đổi của sản lượng thủy sản theo thời gian (xu hướng tăng, giảm, ổn định).
- Biểu đồ tròn: Thích hợp để thể hiện cơ cấu sản lượng thủy sản (tỉ lệ giữa các loại sản phẩm, tỉ lệ giữa khai thác và nuôi trồng).
Lưu ý:
- Có thể kết hợp nhiều loại biểu đồ để thể hiện đầy đủ và rõ ràng tình hình sản xuất ngành thủy sản.
- Chọn loại biểu đồ phù hợp với mục đích phân tích và số liệu hiện có.
- Đảm bảo tính thẩm mỹ và dễ đọc của biểu đồ.
3.3. Bước 3: Vẽ Biểu Đồ
- Xác định các yếu tố của biểu đồ:
- Tên biểu đồ: Thể hiện nội dung chính của biểu đồ (ví dụ: “Biểu đồ sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long giai đoạn 2010-2020”).
- Trục tung (trục y): Thể hiện đơn vị đo (ví dụ: “Nghìn tấn”).
- Trục hoành (trục x): Thể hiện thời gian (năm), địa phương hoặc loại sản phẩm.
- Chú giải: Giải thích ý nghĩa của các kí hiệu, màu sắc trên biểu đồ.
- Vẽ biểu đồ:
- Sử dụng thước kẻ, compa để vẽ các trục và các thành phần của biểu đồ.
- Chọn tỉ lệ phù hợp để biểu đồ cân đối, dễ nhìn.
- Sử dụng màu sắc khác nhau để phân biệt các đối tượng trên biểu đồ.
- Ghi rõ các số liệu trên biểu đồ.
- Hoàn thiện biểu đồ:
- Kiểm tra lại tính chính xác và đầy đủ của biểu đồ.
- Bổ sung các chi tiết cần thiết (ví dụ: nguồn số liệu, nhận xét ngắn gọn).
- Đảm bảo tính thẩm mỹ và dễ đọc của biểu đồ.
Ví dụ về cách vẽ biểu đồ cột thể hiện sản lượng thủy sản:
Alt text: Biểu đồ cột so sánh sản lượng thủy sản khai thác và nuôi trồng ở ĐBSCL từ năm 2010 đến 2020, thể hiện sự tăng trưởng của ngành.
3.4. Bước 4: Phân Tích Biểu Đồ
- Đọc biểu đồ:
- Xác định các thông tin cơ bản mà biểu đồ thể hiện (sản lượng, cơ cấu, xu hướng).
- So sánh các giá trị trên biểu đồ (giữa các năm, các địa phương, các loại sản phẩm).
- Nhận xét về sự thay đổi của các giá trị theo thời gian.
- Phân tích biểu đồ:
- Giải thích nguyên nhân của các xu hướng, sự thay đổi trên biểu đồ (ví dụ: do điều kiện tự nhiên, chính sách phát triển, thị trường tiêu thụ).
- Đánh giá tiềm năng và thách thức của ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long.
- Đề xuất các giải pháp để phát triển ngành thủy sản bền vững.
- Viết báo cáo:
- Trình bày kết quả phân tích một cách rõ ràng, logic.
- Sử dụng các dẫn chứng từ biểu đồ để minh họa cho các nhận định.
- Đưa ra các kết luận và kiến nghị có cơ sở khoa học.
Ví dụ về phân tích biểu đồ sản lượng thủy sản:
- Sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long có xu hướng tăng liên tục trong giai đoạn 2010-2020, từ 2600 nghìn tấn lên 4500 nghìn tấn (tăng khoảng 73%).
- Sản lượng nuôi trồng chiếm tỉ trọng lớn hơn và tăng nhanh hơn so với sản lượng khai thác. Điều này cho thấy ngành thủy sản ĐBSCL đang chuyển dần sang hình thức nuôi trồng, thâm canh để nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm.
- Nguyên nhân của sự tăng trưởng này là do ĐBSCL có điều kiện tự nhiên thuận lợi (nguồn nước dồi dào, khí hậu ấm áp, nhiều diện tích mặt nước), chính sách khuyến khích phát triển thủy sản của nhà nước, nhu cầu tiêu thụ thủy sản ngày càng tăng trên thị trường trong nước và quốc tế.
- Tuy nhiên, ngành thủy sản ĐBSCL cũng đang đối mặt với nhiều thách thức như biến đổi khí hậu (ngập mặn, hạn hán), dịch bệnh, ô nhiễm môi trường, cạnh tranh từ các nước khác.
- Để phát triển ngành thủy sản bền vững, cần có các giải pháp như: đầu tư vào công nghệ nuôi trồng hiện đại, thân thiện với môi trường; tăng cường kiểm soát chất lượng sản phẩm; đa dạng hóa thị trường tiêu thụ; nâng cao năng lực cạnh tranh của các doanh nghiệp thủy sản.
4. Các Dạng Bài Tập Thường Gặp Trong Bài Thực Hành Địa Lí 9 Bài 37
- Vẽ biểu đồ theo số liệu cho sẵn: Đề bài cung cấp bảng số liệu về tình hình sản xuất thủy sản ở ĐBSCL, yêu cầu vẽ biểu đồ (cột, đường, tròn) để thể hiện các thông tin đó.
- Phân tích biểu đồ đã cho: Đề bài cung cấp biểu đồ về tình hình sản xuất thủy sản ở ĐBSCL, yêu cầu phân tích và rút ra các nhận xét, kết luận về xu hướng, cơ cấu, nguyên nhân, tiềm năng, thách thức của ngành.
- So sánh tình hình sản xuất thủy sản giữa các địa phương: Đề bài cung cấp số liệu hoặc biểu đồ về tình hình sản xuất thủy sản ở các tỉnh, thành phố thuộc ĐBSCL, yêu cầu so sánh và giải thích sự khác biệt.
- Đánh giá ảnh hưởng của các yếu tố đến sản xuất thủy sản: Đề bài yêu cầu phân tích ảnh hưởng của các yếu tố tự nhiên (khí hậu, nguồn nước, đất đai), kinh tế (thị trường, chính sách, công nghệ), xã hội (lao động, dân cư) đến sản xuất thủy sản ở ĐBSCL.
- Đề xuất giải pháp phát triển ngành thủy sản bền vững: Đề bài yêu cầu đưa ra các giải pháp để phát triển ngành thủy sản ĐBSCL theo hướng bền vững, đảm bảo hiệu quả kinh tế, xã hội và bảo vệ môi trường.
5. Ứng Dụng Kiến Thức Từ Bài Thực Hành Vào Thực Tế
- Hiểu rõ hơn về ngành thủy sản ở địa phương: Nếu bạn sinh sống ở ĐBSCL hoặc các vùng ven biển, kiến thức từ bài thực hành sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về vai trò, tiềm năng và thách thức của ngành thủy sản đối với sự phát triển kinh tế – xã hội của địa phương.
- Định hướng nghề nghiệp: Nếu bạn quan tâm đến lĩnh vực nông nghiệp, thủy sản, bài thực hành có thể giúp bạn định hướng nghề nghiệp trong tương lai (ví dụ: kỹ sư nuôi trồng thủy sản, chuyên gia quản lý chất lượng thủy sản, nhà kinh doanh thủy sản).
- Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường: Bài thực hành giúp bạn nhận thức rõ hơn về tác động của hoạt động sản xuất thủy sản đến môi trường (ô nhiễm nguồn nước, suy thoái tài nguyên), từ đó nâng cao ý thức bảo vệ môi trường và sử dụng tài nguyên một cách bền vững.
- Tham gia vào các hoạt động phát triển cộng đồng: Bạn có thể sử dụng kiến thức và kỹ năng từ bài thực hành để tham gia vào các hoạt động phát triển cộng đồng liên quan đến ngành thủy sản (ví dụ: tuyên truyền, vận động người dân nuôi trồng thủy sản theo hướng an toàn, bền vững; tham gia vào các dự án bảo vệ nguồn lợi thủy sản).
6. Các Nghiên Cứu và Số Liệu Thống Kê Liên Quan Đến Ngành Thủy Sản ĐBSCL
Theo nghiên cứu của Viện Nghiên cứu Nuôi trồng Thủy sản II từ năm 2018 đến năm 2023, việc áp dụng các quy trình nuôi trồng tiên tiến đã giúp tăng năng suất cá tra lên 20% ở một số vùng của Đồng bằng sông Cửu Long.
Nghiên cứu của Trường Đại học Cần Thơ năm 2022 chỉ ra rằng, việc sử dụng chế phẩm sinh học trong nuôi tôm không chỉ giảm thiểu ô nhiễm môi trường mà còn tăng khả năng kháng bệnh cho tôm, giảm chi phí sử dụng thuốc kháng sinh.
Tổng cục Thống kê cho biết, năm 2023, Đồng bằng sông Cửu Long đóng góp khoảng 56% tổng sản lượng thủy sản cả nước, trong đó tôm và cá tra là hai sản phẩm chủ lực.
Theo báo cáo của Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn năm 2024, kim ngạch xuất khẩu thủy sản của Đồng bằng sông Cửu Long chiếm khoảng 60% tổng kim ngạch xuất khẩu thủy sản của Việt Nam.
Nghiên cứu của Ngân hàng Thế giới (World Bank) năm 2021 nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đầu tư vào cơ sở hạ tầng và công nghệ chế biến để nâng cao giá trị gia tăng cho ngành thủy sản Đồng bằng sông Cửu Long.
7. Lời Khuyên Để Học Tốt Bài Thực Hành Địa Lí 9 Bài 37
- Nắm vững lý thuyết: Trước khi bắt tay vào thực hành, hãy ôn lại kiến thức về ngành thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long trong sách giáo khoa và các tài liệu tham khảo.
- Tìm kiếm số liệu đáng tin cậy: Sử dụng các nguồn số liệu chính thống và cập nhật để đảm bảo tính chính xác của biểu đồ và phân tích.
- Lựa chọn loại biểu đồ phù hợp: Chọn loại biểu đồ thể hiện rõ nhất thông tin cần trình bày và phù hợp với mục đích phân tích.
- Thực hành vẽ biểu đồ nhiều lần: Luyện tập vẽ biểu đồ trên giấy hoặc bằng phần mềm để thành thạo kỹ năng này.
- Phân tích biểu đồ một cách logic: Đặt câu hỏi “Tại sao?” cho mỗi xu hướng, sự thay đổi trên biểu đồ và tìm kiếm câu trả lời dựa trên kiến thức và số liệu.
- Liên hệ thực tế: Tìm hiểu về tình hình sản xuất thủy sản ở địa phương hoặc các vùng lân cận để có cái nhìn thực tế và sâu sắc hơn.
- Trao đổi, thảo luận với bạn bè, thầy cô: Học hỏi kinh nghiệm và kiến thức từ những người xung quanh để hoàn thiện bài thực hành.
- Sử dụng tài liệu và công cụ hỗ trợ trên tic.edu.vn: Tic.edu.vn cung cấp nhiều tài liệu, bài giảng, bài tập và công cụ hỗ trợ học tập môn Địa lí, giúp bạn học tốt hơn và đạt điểm cao trong các bài kiểm tra, bài thi.
8. Tại Sao Nên Sử Dụng Tài Liệu Học Tập Trên Tic.edu.vn?
- Nguồn tài liệu phong phú và đa dạng: Tic.edu.vn cung cấp đầy đủ tài liệu học tập môn Địa lí từ lớp 6 đến lớp 12, bao gồm sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo, đề thi, bài giảng, bài tập trắc nghiệm,… Bạn có thể dễ dàng tìm thấy tài liệu phù hợp với nhu cầu và trình độ của mình.
- Tài liệu được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm: Các tài liệu trên tic.edu.vn được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giỏi, có nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy môn Địa lí. Nội dung tài liệu được trình bày khoa học, dễ hiểu, bám sát chương trình sách giáo khoa và các kì thi.
- Cập nhật thông tin mới nhất: Tic.edu.vn luôn cập nhật thông tin mới nhất về giáo dục, các kì thi, các phương pháp học tập hiệu quả. Bạn sẽ không bỏ lỡ bất kì thông tin quan trọng nào khi sử dụng tài liệu trên website.
- Công cụ hỗ trợ học tập trực tuyến: Tic.edu.vn cung cấp nhiều công cụ hỗ trợ học tập trực tuyến như công cụ ghi chú, công cụ quản lý thời gian, diễn đàn trao đổi học tập,… giúp bạn học tập hiệu quả hơn.
- Cộng đồng học tập sôi nổi: Tic.edu.vn có một cộng đồng học tập sôi nổi, nơi bạn có thể trao đổi kiến thức, kinh nghiệm với các bạn học sinh khác và được các thầy cô giáo hỗ trợ.
9. Câu Hỏi Thường Gặp Về Tìm Kiếm Tài Liệu và Công Cụ Học Tập Trên Tic.edu.vn
- Làm thế nào để tìm kiếm tài liệu Địa lí 9 bài 37 trên tic.edu.vn?
- Bạn có thể sử dụng thanh tìm kiếm trên trang web và nhập từ khóa “Địa lí 9 bài 37” hoặc “Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ thủy sản ĐBSCL”.
- Bạn cũng có thể truy cập vào mục “Địa lí 9” và tìm kiếm theo chủ đề hoặc bài học.
- Tic.edu.vn có những loại tài liệu nào về Địa lí 9 bài 37?
- Tic.edu.vn có các loại tài liệu như bài giảng tóm tắt kiến thức, bài tập thực hành, đề kiểm tra trắc nghiệm, hướng dẫn vẽ và phân tích biểu đồ.
- Làm thế nào để sử dụng công cụ vẽ biểu đồ trực tuyến trên tic.edu.vn?
- Hiện tại, tic.edu.vn có thể không có công cụ vẽ biểu đồ trực tuyến tích hợp. Tuy nhiên, bạn có thể sử dụng các phần mềm vẽ biểu đồ miễn phí trên máy tính hoặc trực tuyến như Microsoft Excel, Google Sheets, hoặc các trang web chuyên dụng.
- Làm thế nào để tham gia vào cộng đồng học tập Địa lí trên tic.edu.vn?
- Bạn có thể đăng ký tài khoản trên tic.edu.vn và tham gia vào diễn đàn hoặc nhóm học tập Địa lí để trao đổi kiến thức, đặt câu hỏi và nhận sự hỗ trợ từ các thành viên khác.
- Tic.edu.vn có cung cấp các khóa học trực tuyến về Địa lí 9 không?
- Bạn cần kiểm tra trực tiếp trên tic.edu.vn để xem có các khóa học trực tuyến về Địa lí 9 hay không. Nếu có, bạn có thể đăng ký tham gia để học tập một cách bài bản và có hệ thống.
- Làm thế nào để liên hệ với đội ngũ hỗ trợ của tic.edu.vn nếu có thắc mắc?
- Bạn có thể liên hệ với đội ngũ hỗ trợ của tic.edu.vn qua email: [email protected] hoặc truy cập trang web: tic.edu.vn để tìm thông tin liên hệ chi tiết.
- Tic.edu.vn có những ưu điểm gì so với các trang web học tập khác?
- Tic.edu.vn có ưu điểm là cung cấp tài liệu đa dạng, được biên soạn bởi giáo viên giàu kinh nghiệm, cập nhật thông tin mới nhất và có cộng đồng học tập sôi nổi.
- Làm thế nào để đóng góp tài liệu cho tic.edu.vn?
- Bạn có thể liên hệ với đội ngũ quản trị của tic.edu.vn để đề xuất đóng góp tài liệu. Các tài liệu được duyệt sẽ được đăng tải trên trang web để chia sẻ với cộng đồng.
- Tic.edu.vn có chính sách bảo mật thông tin người dùng như thế nào?
- Bạn nên tìm đọc chính sách bảo mật thông tin người dùng trên trang web của tic.edu.vn để hiểu rõ về cách thức thu thập, sử dụng và bảo vệ thông tin cá nhân của bạn.
- Làm thế nào để nhận thông báo về các tài liệu mới nhất trên tic.edu.vn?
- Bạn có thể đăng ký nhận bản tin (newsletter) của tic.edu.vn hoặc theo dõi trang web trên các mạng xã hội để cập nhật thông tin về các tài liệu mới nhất.
10. Lời Kêu Gọi Hành Động (Call to Action)
Bạn đang gặp khó khăn trong việc tìm kiếm tài liệu học tập Địa lí 9 chất lượng? Bạn muốn nâng cao kỹ năng vẽ và phân tích biểu đồ về ngành thủy sản Đồng bằng sông Cửu Long? Hãy truy cập ngay tic.edu.vn để khám phá nguồn tài liệu học tập phong phú, đa dạng và được biên soạn bởi đội ngũ giáo viên giàu kinh nghiệm. Tại tic.edu.vn, bạn sẽ tìm thấy:
- Bài giảng tóm tắt kiến thức Địa lí 9 bài 37.
- Bài tập thực hành vẽ và phân tích biểu đồ.
- Đề kiểm tra trắc nghiệm Địa lí 9 có đáp án.
- Cộng đồng học tập sôi nổi để trao đổi kiến thức và kinh nghiệm.
- Và còn nhiều tài liệu, công cụ hỗ trợ học tập hữu ích khác.
Đừng bỏ lỡ cơ hội nâng cao kiến thức và kỹ năng Địa lí của bạn. Hãy truy cập tic.edu.vn ngay hôm nay!
Mọi thắc mắc xin liên hệ email: [email protected] hoặc truy cập trang web: tic.edu.vn.