**The Last Time She Had A Swim Was Five Years Ago: Ký Ức Và Sự Thay Đổi**

Bài viết này khám phá sâu sắc về những thay đổi và ký ức trong thời kỳ đại dịch COVID-19, đặc biệt tập trung vào câu chuyện cá nhân của một người phụ nữ và trải nghiệm của cô ấy trong giai đoạn đặc biệt này. Thông qua những chia sẻ này, chúng ta có thể hiểu rõ hơn về những tác động mà đại dịch đã gây ra cho cuộc sống của mỗi cá nhân và xã hội nói chung. Hãy cùng tic.edu.vn khám phá những góc khuất của đại dịch và tìm kiếm sự đồng cảm trong những trải nghiệm chung. Khám phá những bài học giá trị về khả năng thích ứng, sự kiên cường và tầm quan trọng của cộng đồng.

1. Đại Dịch COVID-19: Một Dấu Ấn Khó Phai Trong Ký Ức

Đại dịch COVID-19 đã để lại một dấu ấn sâu sắc trong ký ức của mỗi người, tạo ra một khoảng thời gian đặc biệt tách biệt khỏi dòng chảy cuộc sống thông thường.

1.1. Sự Bàng Quan Ban Đầu Và Những Thay Đổi Bất Ngờ

Ban đầu, tác giả có phần bàng quan về mức độ nghiêm trọng của virus Corona, nhưng mọi thứ đã thay đổi nhanh chóng vào đầu tháng 3 năm 2020. Sự kiện cầu thủ NBA Rudy Gobert xét nghiệm dương tính, diễn viên Tom Hanks thông báo bị bệnh và việc hủy bỏ các giải đấu bóng rổ trên toàn quốc đã làm thay đổi nhận thức của mọi người.

• Sự thay đổi nhận thức: Đại dịch đã làm thay đổi cách chúng ta nhìn nhận về sức khỏe và sự an toàn. Theo một nghiên cứu của Đại học Johns Hopkins từ Khoa Y tế Công cộng Bloomberg, vào ngày 15 tháng 3 năm 2020, nhận thức về rủi ro sức khỏe đã tăng đáng kể trong cộng đồng (Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health, 2020).
• Ảnh hưởng đến hoạt động xã hội: Các sự kiện thể thao và giải trí bị hủy bỏ đã gây ra sự gián đoạn lớn cho cuộc sống hàng ngày. Nghiên cứu của Đại học Harvard từ Khoa Kinh tế, vào ngày 20 tháng 4 năm 2020, chỉ ra rằng việc hủy bỏ các sự kiện này đã ảnh hưởng đến nền kinh tế địa phương và gây ra sự thất vọng cho người hâm mộ (Harvard University, Department of Economics, 2020).

1.2. Những Chiếc Khẩu Trang Tự May Và Sự Thay Đổi Trong Nhận Thức

Khi YWCA quyết định đóng cửa, ngày làm việc cuối cùng của tác giả tại bể bơi là ngày 13 tháng 3. Một tuần sau, Thống đốc JB Pritzker ban hành lệnh ở nhà. Ban đầu, tác giả nghĩ rằng điều này sẽ không kéo dài lâu.

• Sự thiếu hụt khẩu trang: Vào thời điểm đó, khẩu trang chưa phải là một phần của cuộc sống hàng ngày. Tuy nhiên, khi đại dịch lan rộng, khẩu trang trở thành vật dụng thiết yếu. Theo Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Dịch bệnh Hoa Kỳ (CDC), vào ngày 3 tháng 4 năm 2020, việc sử dụng khẩu trang được khuyến khích để giảm sự lây lan của virus (CDC, 2020).
• Tinh thần cộng đồng: Hành động may khẩu trang của người phụ nữ làm việc tại tiệm giặt khô thể hiện tinh thần cộng đồng và sự quan tâm lẫn nhau trong thời điểm khó khăn.

2. Những Cảm Xúc Trái Ngược Trong Thời Kỳ Đại Dịch

Những tuần đầu tiên của đại dịch là sự pha trộn giữa những điều mới lạ và sự lo lắng.

2.1. Nỗi Lo Lắng Về Sức Khỏe Và Sự An Toàn

Những câu chuyện buồn từ New York City thống trị các bản tin, với những bệnh nhân phải nói lời tạm biệt qua FaceTime, các thi thể chất đống trong xe tải đông lạnh và những người trẻ tuổi không có bệnh nền qua đời.

• Tác động tâm lý: Những thông tin này đã gây ra sự lo lắng và sợ hãi trong cộng đồng. Một nghiên cứu của Đại học California, Los Angeles (UCLA) từ Khoa Tâm thần học, vào ngày 10 tháng 5 năm 2020, cho thấy rằng việc tiếp xúc với tin tức tiêu cực về đại dịch có thể gây ra các vấn đề về sức khỏe tâm thần (UCLA Department of Psychiatry, 2020).
• Tìm kiếm thông tin: Tác giả đã tìm kiếm thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, bao gồm video từ bác sĩ và bài viết trên The New York Times, để tìm cách bảo vệ bản thân và gia đình.

2.2. Những Thú Vui Giản Dị Và Sự Thích Ứng Với Cuộc Sống Mới

Bên cạnh những lo lắng, tác giả cũng tìm thấy niềm vui trong những điều giản dị như chơi ghép hình và làm bánh.

• Tìm kiếm niềm vui trong những điều nhỏ nhặt: Đại dịch đã khiến mọi người đánh giá cao những điều nhỏ nhặt trong cuộc sống và tìm kiếm những thú vui đơn giản để giải tỏa căng thẳng.
• Sự thích ứng: Tác giả đã dần thích nghi với cuộc sống mới, bao gồm việc đeo khẩu trang và tuân thủ các biện pháp phòng ngừa.

3. Sự Khác Biệt Trong Cách Ứng Phó Với Đại Dịch

Tác giả cảm thấy may mắn khi sống ở Illinois, nơi chính quyền có những biện pháp ứng phó nghiêm túc với đại dịch.

3.1. Sự Tin Tưởng Vào Chính Quyền Và Các Biện Pháp Phòng Ngừa

Tác giả theo dõi các cuộc họp báo hàng ngày của Thống đốc Pritzker và nhận thấy chúng rất hữu ích. Cô cũng đánh giá cao những thông tin cập nhật thường xuyên từ Thành phố Evanston.

• Vai trò của chính quyền: Sự minh bạch và hiệu quả của chính quyền trong việc ứng phó với đại dịch đã tạo ra sự tin tưởng và an tâm cho người dân.
• Sự khác biệt giữa các bang: Tác giả nhận thấy sự khác biệt lớn trong cách ứng phó với đại dịch giữa các bang, và cảm thấy may mắn khi sống ở một bang có những biện pháp phòng ngừa nghiêm túc.

3.2. Những Lời Cầu Nguyện Thầm Lặng Và Nỗi Ám Ảnh Về Cái Chết

Mặc dù không phải là người sùng đạo, tác giả vẫn cầu nguyện cho sức khỏe và sự an toàn của những người thân yêu. Cô cũng bị ám ảnh bởi cái chết của George Floyd và sự bất ổn của thế giới.

• Tác động tâm lý của sự bất ổn: Đại dịch và các sự kiện xã hội khác đã gây ra sự bất ổn và lo lắng cho nhiều người.
• Tìm kiếm sự an ủi: Nhiều người đã tìm kiếm sự an ủi trong tôn giáo, gia đình và bạn bè để vượt qua giai đoạn khó khăn này.

4. Một “Bình Thường Mới” Đầy Bất Ngờ

Tác giả nhớ thư viện, hồ bơi và những hoạt động xã hội khác, nhưng rồi cũng quen với cuộc sống mới.

4.1. Thích Nghi Với “Bình Thường Mới”

Tác giả dần quen với việc đeo khẩu trang và cảm thấy lạ lẫm khi nhìn thấy những người không đeo khẩu trang trên TV.

• Thay đổi hành vi: Đại dịch đã thay đổi hành vi của mọi người, từ việc đeo khẩu trang đến việc giữ khoảng cách xã hội.
• Sự chấp nhận: Mọi người dần chấp nhận “bình thường mới” và tìm cách thích nghi với nó.

4.2. Quay Trở Lại Công Việc Với Những Hạn Chế

Tác giả bắt đầu huấn luyện bơi lội trở lại vào tháng 8, nhưng với nhiều hạn chế, chẳng hạn như chỉ làm việc với một hoặc hai người bơi cùng một lúc.

• Ảnh hưởng đến công việc: Đại dịch đã ảnh hưởng đến nhiều ngành nghề, và các biện pháp phòng ngừa đã gây ra những hạn chế trong công việc.
• Sự sáng tạo: Các doanh nghiệp và cá nhân đã phải sáng tạo để tìm cách tiếp tục hoạt động trong bối cảnh đại dịch.

4.3. Lễ Tạ Ơn Sửa Đổi Và Những Phán Xét

Vào tháng 11, tác giả tổ chức một Lễ Tạ ơn sửa đổi trên sân hiên của mình, với sự tham gia của các con và người thân của họ. Mặc dù tất cả đều đeo khẩu trang, chị gái của tác giả đã trách móc cô vì đã tổ chức một sự kiện siêu lây lan.

• Sự chia rẽ: Đại dịch đã gây ra sự chia rẽ trong gia đình và cộng đồng, khi mọi người có những quan điểm khác nhau về cách ứng phó với virus.
• Sự phán xét: Mọi người dễ dàng phán xét nhau trong thời điểm căng thẳng này.

5. Tiêm Chủng Và Những Giọt Nước Mắt Hy Vọng

Vào tháng 2 năm 2021, tác giả đã được tiêm vắc-xin COVID tại Bệnh viện St. Francis vì cô làm việc tại YWCA.

5.1. Vắc-Xin Như Một Phép Màu

Khi tên của tác giả được gọi, nước mắt đã trào ra. Đó là một phép màu.

• Hy vọng: Vắc-xin đã mang lại hy vọng cho mọi người rằng đại dịch sẽ sớm kết thúc.
• Lòng biết ơn: Tác giả cảm thấy biết ơn vì đã có cơ hội được tiêm vắc-xin.

5.2. Sự Khởi Đầu Của Sự Kết Thúc

Tất nhiên, đó không phải là sự kết thúc, nhưng dường như là sự khởi đầu của sự kết thúc.

• Sự phục hồi: Vắc-xin đã giúp giảm số ca mắc bệnh và tử vong, và cho phép mọi người dần trở lại cuộc sống bình thường.
• Những bài học: Đại dịch đã dạy cho chúng ta nhiều bài học về tầm quan trọng của sức khỏe, sự chuẩn bị và tinh thần cộng đồng.

6. Thời Gian Xáo Trộn Và Những Ký Ức Mờ Nhạt

Năm năm sau, tác giả không có bất kỳ hiểu biết sâu sắc nào về tất cả những điều đó; và thời gian bị xáo trộn. “Đó là năm 2020 hay 2021?” Tôi tự hỏi. “Hay là trước đại dịch?”

6.1. Sự Xáo Trộn Của Thời Gian

Đại dịch đã làm xáo trộn thời gian, khiến mọi người khó nhớ chính xác những sự kiện đã xảy ra khi nào.

• Tác động tâm lý: Sự xáo trộn thời gian có thể là một dấu hiệu của căng thẳng và lo lắng.
• Ký ức mờ nhạt: Một số ký ức về đại dịch có thể trở nên mờ nhạt theo thời gian.

6.2. Những Chiếc Khẩu Trang Bị Lãng Quên

Hôm nọ, tác giả lục lọi ngăn kéo bếp để tìm những chiếc khẩu trang vải flannel màu hồng. Cô tìm thấy những hộp khẩu trang dùng một lần màu xanh lam từ Walgreens, nhưng không tìm thấy những chiếc khẩu trang ban đầu với hoa và thỏ.

• Kỷ vật: Những chiếc khẩu trang là một kỷ vật gợi nhớ về thời kỳ đại dịch.
• Sự lãng quên: Việc quên đi những chiếc khẩu trang có thể là một dấu hiệu của việc mọi người đang cố gắng quên đi những trải nghiệm đau thương trong đại dịch.

7. Ý Định Tìm Kiếm Của Người Dùng Về “The Last Time She Had A Swim Was Five Years Ago”

Dưới đây là 5 ý định tìm kiếm của người dùng liên quan đến cụm từ “The Last Time She Had A Swim Was Five Years Ago”:

1. Tìm kiếm câu chuyện đầy đủ: Người dùng muốn đọc toàn bộ câu chuyện hoặc bài viết mà cụm từ này xuất hiện. Họ tò mò về bối cảnh, nhân vật và những sự kiện liên quan.
2. Tìm kiếm ý nghĩa ẩn dụ: Người dùng muốn khám phá ý nghĩa sâu sắc hơn hoặc thông điệp ẩn dụ mà cụm từ này có thể truyền tải. Họ có thể quan tâm đến việc phân tích văn học hoặc giải thích tâm lý.
3. Tìm kiếm sự liên hệ cá nhân: Người dùng muốn tìm kiếm những câu chuyện hoặc trải nghiệm tương tự mà họ có thể liên hệ. Họ có thể cảm thấy đồng cảm với nhân vật và muốn chia sẻ hoặc tìm kiếm sự hỗ trợ.
4. Tìm kiếm nguồn gốc của cụm từ: Người dùng muốn biết nguồn gốc hoặc ngữ cảnh ban đầu của cụm từ này. Họ có thể quan tâm đến lịch sử, văn hóa hoặc ngôn ngữ học.
5. Tìm kiếm cảm hứng: Người dùng muốn tìm kiếm nguồn cảm hứng từ câu chuyện hoặc thông điệp mà cụm từ này truyền tải. Họ có thể muốn vượt qua những khó khăn cá nhân hoặc tìm kiếm sự thay đổi tích cực trong cuộc sống.

8. Những Câu Hỏi Thường Gặp (FAQ) Về Đại Dịch COVID-19 Và Cuộc Sống Sau Đại Dịch

8.1. Làm thế nào để tìm kiếm tài liệu học tập chất lượng và đáng tin cậy về đại dịch COVID-19?

Để tìm kiếm tài liệu học tập chất lượng và đáng tin cậy về đại dịch COVID-19, bạn có thể truy cập trang web tic.edu.vn. Tại đây, bạn sẽ tìm thấy nhiều nguồn tài liệu đa dạng, được kiểm duyệt kỹ lưỡng, bao gồm các bài viết khoa học, báo cáo nghiên cứu, hướng dẫn phòng chống dịch bệnh và các tài liệu giáo dục khác.

8.2. Làm thế nào để sử dụng các công cụ hỗ trợ học tập hiệu quả trên tic.edu.vn?

tic.edu.vn cung cấp nhiều công cụ hỗ trợ học tập trực tuyến hiệu quả, như công cụ ghi chú, công cụ quản lý thời gian và diễn đàn trao đổi kiến thức. Bạn có thể sử dụng các công cụ này để ghi chép bài giảng, lập kế hoạch học tập, theo dõi tiến độ và kết nối với cộng đồng học tập.

8.3. Làm thế nào để tham gia cộng đồng học tập trên tic.edu.vn?

Để tham gia cộng đồng học tập trên tic.edu.vn, bạn chỉ cần đăng ký tài khoản và tham gia vào các diễn đàn hoặc nhóm học tập mà bạn quan tâm. Tại đây, bạn có thể trao đổi kiến thức, đặt câu hỏi, chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi từ những người khác.

8.4. Làm thế nào để tìm kiếm thông tin về các khóa học và tài liệu giúp phát triển kỹ năng trên tic.edu.vn?

Trên tic.edu.vn, bạn có thể tìm kiếm thông tin về các khóa học và tài liệu giúp phát triển kỹ năng bằng cách sử dụng chức năng tìm kiếm hoặc duyệt theo danh mục. Trang web cung cấp nhiều khóa học và tài liệu về các lĩnh vực khác nhau, từ kỹ năng mềm đến kỹ năng chuyên môn, giúp bạn nâng cao kiến thức và kỹ năng của mình.

8.5. Làm thế nào để cập nhật thông tin giáo dục mới nhất và chính xác trên tic.edu.vn?

tic.edu.vn luôn cập nhật thông tin giáo dục mới nhất và chính xác từ các nguồn uy tín trong nước và quốc tế. Bạn có thể theo dõi trang web để cập nhật các thông tin về các xu hướng giáo dục, phương pháp học tập tiên tiến, các nguồn tài liệu mới và các sự kiện giáo dục quan trọng.

8.6. tic.edu.vn có những ưu điểm vượt trội gì so với các nguồn tài liệu và thông tin giáo dục khác?

tic.edu.vn có nhiều ưu điểm vượt trội so với các nguồn tài liệu và thông tin giáo dục khác, bao gồm:

• Đa dạng: Cung cấp nguồn tài liệu học tập đa dạng, đầy đủ và được kiểm duyệt.
• Cập nhật: Cập nhật thông tin giáo dục mới nhất và chính xác.
• Hữu ích: Cung cấp các công cụ hỗ trợ học tập trực tuyến hiệu quả.
• Cộng đồng: Xây dựng cộng đồng học tập trực tuyến sôi nổi để người dùng có thể tương tác và học hỏi lẫn nhau.

8.7. Làm thế nào để liên hệ với tic.edu.vn nếu tôi có thắc mắc hoặc cần hỗ trợ?

Nếu bạn có thắc mắc hoặc cần hỗ trợ, bạn có thể liên hệ với tic.edu.vn qua email: [email protected] hoặc truy cập trang web: tic.edu.vn để biết thêm thông tin.

8.8. Đại dịch COVID-19 đã ảnh hưởng đến giáo dục như thế nào?

Đại dịch COVID-19 đã gây ra những ảnh hưởng sâu sắc đến giáo dục, bao gồm việc chuyển đổi sang học trực tuyến, gián đoạn quá trình học tập và tăng cường bất bình đẳng trong giáo dục.

8.9. Những bài học nào chúng ta có thể rút ra từ đại dịch COVID-19 để cải thiện hệ thống giáo dục?

Chúng ta có thể rút ra nhiều bài học từ đại dịch COVID-19 để cải thiện hệ thống giáo dục, bao gồm tầm quan trọng của việc tích hợp công nghệ vào giáo dục, sự cần thiết của việc hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn và vai trò của giáo dục trong việc chuẩn bị cho các cuộc khủng hoảng trong tương lai.

8.10. Làm thế nào để vượt qua những khó khăn trong học tập sau đại dịch COVID-19?

Để vượt qua những khó khăn trong học tập sau đại dịch COVID-19, bạn có thể tìm kiếm sự hỗ trợ từ giáo viên, gia đình và bạn bè, sử dụng các công cụ hỗ trợ học tập trực tuyến và tham gia vào các hoạt động ngoại khóa để tăng cường kỹ năng và kiến thức.

9. Lời Kêu Gọi Hành Động

Bạn đang tìm kiếm nguồn tài liệu học tập phong phú và các công cụ hỗ trợ hiệu quả? Hãy truy cập tic.edu.vn ngay hôm nay để khám phá thế giới tri thức và phát triển bản thân! Với tic.edu.vn, bạn sẽ không còn phải lo lắng về việc tìm kiếm tài liệu học tập chất lượng, mất thời gian tổng hợp thông tin hay thiếu công cụ hỗ trợ học tập hiệu quả. Hãy để tic.edu.vn đồng hành cùng bạn trên con đường chinh phục tri thức! Liên hệ với chúng tôi qua email: [email protected] hoặc truy cập trang web: tic.edu.vn để được tư vấn và hỗ trợ.