Tả Con đường đến Trường không chỉ là bài tập làm văn, mà còn là cơ hội để học sinh thể hiện tình cảm, sự quan sát về thế giới xung quanh. tic.edu.vn sẽ đồng hành cùng bạn khám phá những bài văn mẫu tả con đường đến trường đầy cảm xúc và sáng tạo, giúp các em học sinh có thêm tư liệu tham khảo hữu ích.
Contents
- 1. Ý Định Tìm Kiếm Của Người Dùng Khi Tìm Kiếm Từ Khóa “Tả Con Đường Đến Trường”
- 2. Dàn Ý Chi Tiết Cho Bài Văn Tả Con Đường Đến Trường
- 2.1. Mở Bài
- 2.2. Thân Bài
- 2.3. Kết Bài
- 3. Tuyển Tập Bài Văn Mẫu Tả Con Đường Đến Trường Siêu Hay
- 3.1. Bài Văn Mẫu Số 1
- 3.2. Bài Văn Mẫu Số 2
- 3.3. Bài Văn Mẫu Số 3
- 3.4. Bài Văn Mẫu Số 4
- 3.5. Bài Văn Mẫu Số 5
- 3.6. Bài Văn Mẫu Số 6
- 3.7. Bài Văn Mẫu Số 7
- 3.8. Bài Văn Mẫu Số 8
- 3.9. Bài Văn Mẫu Số 9
- 3.10. Bài Văn Mẫu Số 10
- 4. Bí Quyết Viết Bài Văn Tả Con Đường Đến Trường Hay
- 5. Mở Rộng Vốn Từ Vựng Để Miêu Tả Con Đường
- 5.1. Miêu Tả Hình Dáng, Kích Thước Con Đường
- 5.2. Miêu Tả Chất Liệu Mặt Đường
- 5.3. Miêu Tả Cây Cối Hai Bên Đường
- 5.4. Miêu Tả Âm Thanh Trên Đường
- 5.5. Miêu Tả Mùi Hương Trên Đường
- 6. Các Biện Pháp Tu Từ Thường Dùng Trong Bài Văn Tả Con Đường
- 6.1. So Sánh
- 6.2. Nhân Hóa
- 6.3. Ẩn Dụ
- 6.4. Hoán Dụ
- 7. Những Lưu Ý Quan Trọng Để Bài Văn Tả Con Đường Thêm Sâu Sắc
- 8. Các Lỗi Thường Gặp Khi Viết Bài Văn Tả Con Đường Và Cách Khắc Phục
1. Ý Định Tìm Kiếm Của Người Dùng Khi Tìm Kiếm Từ Khóa “Tả Con Đường Đến Trường”
Trước khi đi sâu vào các bài văn mẫu, việc xác định rõ ý định tìm kiếm của người dùng là rất quan trọng. Dưới đây là 5 ý định tìm kiếm phổ biến nhất liên quan đến từ khóa “tả con đường đến trường”:
- Tìm kiếm bài văn mẫu tham khảo: Học sinh muốn đọc các bài văn mẫu hay để lấy ý tưởng và cấu trúc cho bài viết của mình.
- Tìm kiếm dàn ý chi tiết: Học sinh cần một dàn ý cụ thể để giúp họ tổ chức ý tưởng và viết bài một cách mạch lạc.
- Tìm kiếm từ ngữ gợi tả, gợi cảm: Học sinh muốn mở rộng vốn từ vựng để miêu tả con đường một cách sinh động và hấp dẫn.
- Tìm kiếm kinh nghiệm viết bài văn hay: Học sinh muốn học hỏi những bí quyết, kỹ năng để viết một bài văn tả con đường đến trường đạt điểm cao.
- Tìm kiếm nguồn cảm hứng sáng tạo: Học sinh muốn khơi gợi cảm xúc và tìm thấy những góc nhìn mới mẻ về con đường quen thuộc.
2. Dàn Ý Chi Tiết Cho Bài Văn Tả Con Đường Đến Trường
Để viết một bài văn tả con đường đến trường hay và hấp dẫn, bạn có thể tham khảo dàn ý chi tiết sau đây:
2.1. Mở Bài
- Giới thiệu về con đường từ nhà đến trường: Đây là con đường quen thuộc, gắn bó với em trong suốt những năm tháng học trò.
- Nêu cảm xúc chung của em về con đường: Yêu quý, gắn bó, thân thuộc như một người bạn.
2.2. Thân Bài
- Miêu tả khái quát con đường:
- Độ dài, độ rộng của con đường.
- Chất liệu mặt đường: đường nhựa, đường bê tông, đường đất…
- Vỉa hè: có hay không, được lát bằng gì.
- Miêu tả chi tiết cảnh vật hai bên đường:
- Nhà cửa: kiểu dáng, màu sắc, kiến trúc…
- Cây cối: loại cây, đặc điểm, bóng mát…
- Cửa hàng, quán xá: các loại hình kinh doanh, hoạt động…
- Đồng ruộng (nếu có): màu sắc, mùi hương, hoạt động của người nông dân…
- Các địa điểm đặc biệt khác: công viên, bến xe, chợ…
- Miêu tả hoạt động của con người trên đường:
- Buổi sáng: học sinh đi học, người đi làm, người tập thể dục…
- Buổi trưa: vắng vẻ, yên tĩnh…
- Buổi chiều: học sinh tan trường, người đi chợ, người đi làm về…
- Sử dụng các giác quan để miêu tả:
- Thị giác: màu sắc, hình ảnh…
- Thính giác: âm thanh…
- Khứu giác: mùi hương…
- Xúc giác: cảm giác…
2.3. Kết Bài
- Nêu cảm nghĩ của em về con đường: yêu quý, gắn bó, tự hào…
- Khẳng định vai trò của con đường trong cuộc sống của em: con đường đến trường, con đường tri thức, con đường tương lai…
- Bài học rút ra: ý thức giữ gìn, bảo vệ con đường luôn sạch đẹp.
3. Tuyển Tập Bài Văn Mẫu Tả Con Đường Đến Trường Siêu Hay
Dưới đây là những bài văn mẫu tả con đường đến trường lớp 5 hay nhất, ngắn gọn, được chọn lọc kỹ càng từ các bài viết xuất sắc của học sinh trên cả nước. Các em có thể tham khảo để có thêm ý tưởng và cách viết cho bài văn của mình.
3.1. Bài Văn Mẫu Số 1
Mỗi ngày mới đến là một niềm háo hức lạ kì của riêng em, háo hức gặp thầy cô, gặp bạn bè, gặp mái trường thân yêu và háo hức đi trên con đường quen thuộc…
Nhà khá gần trường nên bố mua em một chiếc xe đạp để tự đi học. Trên chiếc xe đạp ấy, em đã băng qua bao dãy phố, bao cảnh vật, bao dòng người đông đúc và tấp nập. Con đường khá rộng, được rải nhựa láng mịn, đen đúa. Dòng xe đi lại nhiều càng khiến mặt đường láng bóng hơn. Đường uốn lượn theo bờ hồ bởi đây là con phố Nguyễn Đình Thi ven hồ Tây rộng lớn. Nhìn từ xa, con đường chẳng khác nào dải lụa đen mềm mại đang khẽ bay trên làn nước. Ven đường, một bên là dãy nhà cao tầng, một bên là hàng cây xanh. Những dãy nhà mọc san sát nhau, nhà cao, nhà thấp chen chúc. Mỗi ngôi nhà khoác một màu áo riêng tạo thành khủng cảnh đầy sắc màu tựa bức tranh sơn dầu về hè phố. Đối diện với dãy nhà là hàng cây quanh năm ngả nghiêng theo gió. Hàng hoa sữa sừng sững như những vệ sĩ canh gác đường phố và lòng hồ. Hàng liễu thướt tha buông tấm mành mỏng manh xuống ven hồ. Mặt hồ buổi sớm lăn tăn những đợt sóng nhẹ.
Xa xa, ông mặt trời thức giấc sau đám mây trắng bạc, tỏa những tia nắng sớm xuống khắp con phố. Vườn hoa ven đường lúc một đông người, mấy cụ già tập dưỡng sinh, mấy anh thanh niên chạy bộ, một vài em bé cười ngô nghê nằm trong chiếc xe đẩy của bà,… Từng vòng xe của em cứ lăn đều lăn đều. Thấp thoáng ngọn đa cổ thụ trường em đã xuất hiện. Em rẽ phải, hòa vào con phố Thụy Khuê tấp nập xe cộ. Người đi làm, người đi học.
Bao năm tháng qua, con đường vẫn miệt mài chịu nắng chịu mưa, âm thầm đồng hành với cuộc sống người dân nơi đây. Và có lẽ, con đường cũng âm thầm đồng hành với những tháng ngày đến trường, đến lớp của em.
3.2. Bài Văn Mẫu Số 2
Em đã quá thân quen với con đường từ nhà đến trường. Nó đã trở thành một người bạn đồng hành vô cùng quen thuộc của em.
Con đường đến trường của em cách nhà khá xa, khoảng năm ki-lô-mét. Hàng ngày, em đều đạp xe đến trường cùng với Lan – cô bạn thân học cùng lớp với em. Con đường khá rộng, được đổ bê tông nên thẳng tắp nên đi lại rất nhẹ nhàng, êm ái. Hai bên đường còn có vỉa hè được lát gạch trông rất khang trang. Trên các vỉa hè, nhiều loại cây như xà cừ, bằng lăng, phượng vĩ… được trồng trong các bồn cây. Chính hàng cây nay đã tỏa bóng mát giúp xua tan cái nắng nóng trên con đường về nhà của chúng em.
Một bên đường là cánh đồng lúa, một bên đường là nhà cửa nối nhau san sát. Vào vụ mùa, đạp xe trên con đường này mà em cảm thấy vô cùng thích thú khi được hít hà hương thơm của lúa chín. Trường học của em nằm ở cuối con đường. Mỗi khi đến giờ tan học là con đường lại trở nên rất đông đúc. Xe máy, xe đạp và ô tô đi lại tấp nập. Hàng đêm, con đường đều được các bác lao công quét dọn sạch sẽ.
Em hy vọng mình sẽ có thật nhiều kỉ niệm bên con đường này. Cũng hy vọng nó sẽ luôn được giữ gìn đẹp đẽ, sạch sẽ.
3.3. Bài Văn Mẫu Số 3
Đối với những học sinh như chúng em, con đường từ nhà đến trường đã trở nên vô cùng quen thuộc. Đó cũng là nơi gắn bó với nhiều kỷ niệm của em.
Từ những ngày đầu lớp một được mẹ đưa đi học, đến khi biết tự đi xe đạp, em đã cảm nhận được sự thay đổi theo thời gian của con đường đến trường trường. Con đường càng ngày càng đẹp hơn, rộng hơn và đông xe cộ qua lại hơn.
Ngày xưa, đó chỉ là một con đường đường đất. Nhưng giờ đây nó đã được trải nhựa láng mịn không một chút gồ ghề. Con đường lúc này rộng hơn ba mét, xe máy, ô tô qua lại rất thoải mái. Hai bên đường, nhà cửa mọc lên san sát nhau. Vỉa hè của đường khá rộng, khoảng một mét được trải gạch rất sạch sẽ. Ở trên vỉa hè, nhiều loại cây được trồng theo hàng thẳng tắp.
Mỗi buổi sáng, khi đi học, em thường bắt gặp những người đi tập thể dục trên vỉa hè. Đến trưa, những hàng cây tỏa bóng mát giúp chúng em tránh được nắng nóng. Các nhà cửa hai ven đường là những cửa hiệu bán quần áo, đồ tạp hóa, giày dép… Buổi chiều lúc giờ tan học, con đường trở nên đông đúc hơn. Xe máy, xe ô tô và xe đạp đi lại nhộn nhịp. Những lúc như vậy, em cùng bạn phải đi rất cẩn thận.
Em vô cùng yêu con đường đến trường của mình. Đối với em, nó giống như một người bạn đã cùng em trải qua những năm tháng tuổi học trò.
3.4. Bài Văn Mẫu Số 4
Mỗi buổi sáng, em lại đạp xe trên con đường quen thuộc. Đó là con đường mà em đã đi suốt những năm học vừa qua. Con đường từ nhà đến trường – con đường giống như một người bạn đồng hành, chia sẻ những niềm vui và nỗi buồn cùng em.
Con đường từ nhà tới trường của em là một đường thẳng tắp, không một đoạn cua hay ngã rẽ nào, bởi nhà em cũng rất gần trường, chỉ cách một cây số. Con đường khá nhỏ và hẹp nhưng lại rất bằng phẳng, không có “ổ gà, ổ voi” nên khi đạp xe trên con đường này rất êm ái. Hai bên đường những hàng cây đung đưa theo làn gió giống như đang vẫy chào em, còn có cả những chú chim bay nhảy cất cao giọng hót líu lo đón chào ngày mới. Đặc biệt vào mùa thu khi hàng cây rụng lá, con đường trở nên rất thơ mộng, từng đợt lá vàng bay la đà rồi rụng xuống mặt đường xe đi qua lại nghe tiếng xào xạc. Hàng ngày đồng hành cùng em trên con đường ấy không chỉ có bạn học của em mà còn có biết bao mọi người đi học, đi làm. Từng dòng xe nối đuôi nhau trên đường, tiếng xe nổ rồi tiếng còi “bíp bíp” làm cho con đường trở nên nhộn nhịp đông vui. Những ngả đường khác đều đông đúc hàng quán, giống như phố xá riêng chỉ có con đường đi học của em vẫn thưa nhà, chỉ có vài quán gần trường học, đó dường như là sự yên bình và giản dị của con đường này.
Em yêu con đường đến trường của em, em nhớ từng loài cây, từng ngôi nhà trên con đường này.
3.5. Bài Văn Mẫu Số 5
Không biết từ bao giờ, con đường này đã trở thành một người bạn đồng hành của em trên hành trình đến trường.
Ngôi trường cấp một của em nằm ngay ở xã của em. Vì vậy, con đường đến trường không quá xa xôi. Nó được lát gạch phẳng lì, bao năm nay đã quen bước chân em tới trường. Mỗi buổi sáng, ông mặt trời thức giấc chiếu sáng khắp con đường. Cây cối hai ven đường xanh mướt, tràn đầy sức sống trong nắng. Đường phố sạch sẽ vì đều được quét dọn vào mỗi buổi tối. Xe cộ đi lại tấp nập trên đường. Tuy chỉ là một con đường trong xã nhưng diện tích của nó cũng khá rộng rãi, đủ để cho những chiếc xe tải cỡ lớn đi qua. Các phương tiện giao thông đều rất nghiêm chỉnh chấp hành theo quy định, đi đúng làn đường. Trên vỉa hè, nhiều người đang tập thể dục. Có mấy nhóm học sinh vừa đi vừa nói chuyện tíu tít.
Em cùng nhóm bạn đạp xe trên con đường mà lòng đầy phấn khởi. Chúng em rất nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông, không đi dàn hàng. Thỉnh thoảng, em chỉ trò chuyện với Lan – người bạn đi cùng xe với em về chuyện bài vở. Không khí buổi sớm thật trong lành và dễ chịu. Chúng em chỉ đi mất mười phút là đến trường. Phía cuối con đường chính là ngôi trường thân thương của em.
Từ rất lâu, em đã coi con đường này như một người bạn, cùng em trải qua những ngày tháng gắn bó với ngôi trường tiểu học.
3.6. Bài Văn Mẫu Số 6
Đối với em, mỗi ngày đến trường là một ngày đều tràn ngập niềm vui. Nhưng vui nhất có lẽ là được đi đến trường trên con đường quen thuộc cùng bạn bè.
Con đường đến trường của em dài khoảng ba ki-lô-mét, tương đối rộng rãi. Hai bên đường đều có vỉa hè được lát gạch trông rất đẹp. Vì mới được xây dựng cách đây không lâu nên trông đường còn rất mới. Mặt đường được trải bê tông nên phẳng lì, không một ổ gà. Trên vỉa hè, những bồn cây nối tiếp nhau thẳng hàng. Các cây đều to lớn với tán lá xum xuê khiến cho con phố tràn ngập một màu xanh. Có rất nhiều loài cây như: phượng vĩ, bằng lăng, hoa sữa… Trên đường, xe cộ đi lại nhộn nhịp. Các phương tiện đều đi đúng theo làn đường được quy định. Con đường hiếm khi có giấy rác vì đều được các bác lao công quét dọn sạch sẽ vào buổi tối hôm trước.
Vào mỗi buổi sáng sớm, ánh nắng ấm áp bao trùm khắp con đường. Chúng em lại cùng nhau đạp xe đến trường. Không khí trong lành và mát mẻ khiến em cảm thấy vô cùng thoải mái. Em thường cùng các bạn đi học khá sớm nên con đường khi ấy còn khá vắng vẻ, yên tĩnh. Vào giờ cao điểm, con đường này thường tấp nập xe cộ qua lại và khá ồn ào. Người đi làm, người đi chợ, học sinh đi học. Những học sinh mặc đồng phục đạp xe nối tiếp nhau trên con đường tạo ra một khung cảnh thật đẹp.
Đối với em, con đường này đã để lại rất nhiều kỉ niệm. Em rất yêu quý con đường đã gắn bó với những năm tháng tuổi thơ của mình.
3.7. Bài Văn Mẫu Số 7
Nhà em cách trường không xa mấy, chỉ vượt qua một đoạn của con đường Điện Biên Phủ, Cao Thắng, Nguyễn Đình Chiểu là tới. Đoạn đường này đối với em thật là quen thuộc. Nhưng thân thiết nhất vẫn là đoạn đường Cao Thắng.
Lòng đường khá rộng, trải nhựa phẳng phiu, thật thích mắt. Xe chạy ngược xuôi tấp nập, nhưng không bao giờ có cảnh kẹt xe, vì ở mỗi ngã tư đều có hệ thống đèn báo hiệu hướng dẫn xe cộ lưu thông. Chúng em đi học rất thoải mái trên lề đường tráng xi măng. Dọc theo lề đường có những hàng cây sao cao vút, tỏa bóng râm mát cho đường phố ngay cả vào những trưa nắng gắt. Mỗi khi cơn gió thổi qua, lá cây xào xạc nghe như tiếng hát ru, thật vui tai.
Nhà cửa bên đường hầu hết là cửa hiệu buôn bán, thi thoảng lạc lõng chen vào một ngôi nhà biệt thự. Cửa hiệu thì đủ loại: cổ tiệm may, có cửa hàng bán vật liệu xây dựng, có tiệm ăn, khách sạn. Lại có củ phòng khám bệnh, phòng chữa răng… Ngoài ra còn có cả một ngôi chùa và một rạp hát. Mỗi buổi đến trường, em thường ghé rạp hát. Chẳng phải để coi hát, xem phim mà chỉ để nghiêng ngó, ngắm nghía các biểu ngữ, các hình quảng cáo phim mới thật vui mắt. Tạt qua rạp hát, em còn được hòa mình vào cái náo nhiệt của các bài ca, điệu nhạc từ các loa phóng thanh đưa ra. Và đôi khi, còn để mua quà bánh từ những hàng bán nhan nhản quanh rạp hát.
Trên đoạn đường Cao Thắng, xe cộ qua lại tấp nập như mắc cửi, nhất là giờ đi làm, đi học vào buổi sáng, hoặc giờ tan sở, tan trường vào buổi chiều. Các xe hai bánh, bốn bánh nối đuôi nhau, chen chúc nhau chạy. Tiếng còi xin đường inh ỏi. Các kạn học sinh mặc đồng phục tung tăng đi từng nhóm trên hè đường. Các bạn dừng lại trước nhà bãi điện Bàn Cờ xem các bưu thiếp bày trong tủ kính.
Ngày tháng trôi qua, con đường đến trường đã trở nên thân thuộc với em ở từng góc nhỏ, từng ngôi nhà cho đến từng chỗ mấp mô dưới lòng đường và trên lề đường. Con đường đã gắn liền với ngôi trường Lương Định Của thân yêu của em. Em yêu trường, và em cũng yêu con đường đã dẫn em đến với ngôi trường của em.
3.8. Bài Văn Mẫu Số 8
Quê em thuộc một vùng đồng bằng ven biển miền Trung nơi có lắm nắng, nhiều mưa, lụt lội liên miên. Vậy mà con người ở đây vẫn bám lấy mảnh đất nghèo này, vẫn yêu thương nó đến da diết. Bởi nó là quê hương, là nơi chôn nhau cắt rốn của mình. Nhưng “Quê hương là gì hở mẹ?”. Có phải “Quê hương là chùm khế ngọt… Quê hương là đường đi học” như nhà thơ Đỗ Trung Quân đã nói?
Đối với tụi nhỏ, hàng ngày cắp sách đến trường như chúng em, không có gì thân thuộc hơn, gắn bó hơn là con đường đi học. Dường như không có ngày nào bước chân nhỏ của chúng tôi lại không đặt lên trên mình nó vô vàn những dấu chân tí xíu trên đường đi và về, trước và sau những buổi học. Đó là con đường đá đỏ khá rộng, cao ráo và thẳng tắp. Được biết vừa rồi bác Chủ tịch tỉnh khi về thăm Trường Tiểu học của chúng em có nói: “Nay mai con đường này sẽ dải nhựa và mở rộng thêm”. Người ta vừa mới phát hiện một mỏ đá quý gần quê em. Tương lai, đây sẽ là một trong những khu công nghiệp sầm uất của tỉnh nhà, có cả những công ty nước ngoài đến đây đầu tư khai thác. Nghe nói vậy mà chúng em đứa nào cũng mừng thầm trong bụng. Cứ mơ tưởng đến một ngày mai, làng quê em sẽ được đổi thay như một khu phố ở thị thành.
Ngày ngày, chúng em đến trường sẽ đi trên con đường nhựa bóng loáng, đón những ngọn gió nam mát rượi thổi từ ngoài biển Đông vào và nhìn những chiếc xe cơ giới nối đuôi nhau phóng nhanh trên đường… Vừa đi, em vừa nghĩ miên man. Trước mắt em vẫn là con đường đá đỏ thẳng tắp và rất bằng phẳng. Hai năm trước đây, người ta đã cải tạo con đường này. Họ đổ đất cao lên, cho xe lu lăn đi lăn lại nhiều lần, làm cho mặt đường phẳng lì. Hai bên đường những hàng cây bạch đàn, xà cừ, dương liễu và có cả cây me, cây phượng nữa. Đó là công trình “Rừng cây xanh đến trường” do Liên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh của trường em phát động. Hàng cây bây giờ tuy chưa cao, chưa có bóng mát phủ xuống mặt đường nhưng sức sống của nó đang bật dậy. Màu xanh đậm của những tán lá hai bên đường đang trải dài ra khoe sắc với trời xanh. Vài ba năm nữa thôi, hàng cây hai bên đường sẽ trùm bóng mát xuống lòng đường. Lúc ấy, chúng em đi học, đâu cần phải đội nón đội mũ, đã có bóng mắt của hàng cây che do chính bàn tay của chúng em trồng nên. Vẻ đẹp của con đường cũng là vẻ đẹp của quê hương. Phải chăng, chúng em cũng đã góp phần công sức nhỏ bé của mình xây dựng quê hương ngày thêm đẹp hơn lên rồi đó chăng? Hàng cây xanh trên đường đến trường sẽ ghi lại tình cảm của chúng em, công sức của chúng em đã góp thêm một vẻ đẹp cho con đường, cho quê hương yêu dấu của mình.
Trống trường đã điểm, chúng em bước vội vào cổng trong tiếng trống ngân vang trầm ấm quen thuộc. Rồi khi tan chúng em lại đi về trên con đường quen thuộc, mát rượi bóng cây.
3.9. Bài Văn Mẫu Số 9
Mùa khô năm ngoái, nhân dân địa phương em đã góp tiền, góp sức làm lại con đường nối xã Tân Long với các xã lân cận. Trường em nằm bên cạnh đường đi, cách nhà khoảng gần cây số. Sáng sáng, em cùng các bạn tung tăng cắp sách đến trường trên con đường giống như dải lụa hồng mềm mại uốn quanh thôn xóm.
Đường trải đất đỏ, được san ủi kĩ nên rất phẳng phiu, đủ rộng để hai ô tô có thể tránh nhau. Mặt đường cao ở giữa và thoải dần sang hai bên cho dễ thoát nước. Hàng cây bạch đàn trồng ven đường dạo nào giờ đã vươn cao, thân thẳng tắp, cành lá sum suê tỏa bóng mát. Mỗi khi có cơn gió thổi qua, lá cây lao xao, cành cây đung đưa như những cánh tay chào đón. Lúc chúng em đi học cũng là lúc con đường nhộn nhịp, đông vui nhất. Dân trong vùng họp chợ cạnh đường, tíu tít bên những gánh rau tươi, những đống trái cây hay những bu gà vịt. Các cửa hàng ăn uống mở cửa, phục vụ mọi người.
Trên đường, tiếng xe lam, xe ba gác máy làm náo động không gian của một vùng quê yên tĩnh. Các loại xe tấp nập chở hàng hóa lên chợ huyện. Ra khỏi ngã tư với cảnh họp chợ tấp nập, con đường chạy giữa cánh đồng lúa và rau màu xanh tốt. Gần Tết, khí trời buổi sáng se se lạnh. Nắng sớm vàng rực trải trên màu xanh mỡ màng, non tươi của những liếp rau cải, cà chua, xà lách… Dăm ba cánh bướm trắng chập chờn trên những bông cải đơm hoa vàng tươi. Gần hết cánh đồng, con đường cao dần rồi nối với một cây cầu gỗ bắc ngang dòng kinh trong mát, cung cấp nước ngọt quanh năm cho đồng ruộng.
Từ đầu cầu bên kia, con đường đổ dốc một đoạn chừng hơn trăm mét là tới trường em. Ngôi trường nằm cách mặt đường khoảng vài chục thước, giữa một vườn cây um tùm suốt ngày ríu rít tiếng chim… Băng ngang qua cổng trường, con đường tiếp tục chạy dài qua hai xã nữa rồi thông ra quốc lộ.
Con đường đã trở nên thân thuộc với tất cả mọi người. Ngày hai lần đi về trên con đường này, chúng em đã khắc sâu hình ảnh của nó trong lòng.
3.10. Bài Văn Mẫu Số 10
Từ nhà đến trường em có thể đi qua nhiều ngả khác nhau nhưng em thích nhất vẫn là đi qua đoạn đường Nguyễn Du.
Đoạn đường này ngắn và hẹp. Lòng đường được hàng me xanh rờn hai bên đường che mát. Buổi sớm em đi học các vòm me đan vào nhau tưởng như chúng chụm đầu trò chuyện. Những cành me thả lá xuống mặt đường tráng nhựa xám. Một lằn sơn vàng giữa lòng đường chia hai phần cho xe chạy ngược chiều nhau. Xe máy, xe đạp tấp nập trên mặt đường trơn bóng. Đến khúc có những ổ gà lồi lõm thì xe chạy chậm lại, bóp còi inh ỏi… Em và các bạn đi rất thoải mái trên lề đường tráng xi măng. Nhiều nhà cao tầng đẹp đẽ chen vai nhau đứng sừng sững. Đó là các cơ quan, cửa hàng. Đặc biệt, đoạn đường em đi qua có Bưu điện Thành phố lúc nào cũng có đông người ra vào nhận đồ, gửi hàng.
Có lần, mẹ em đã đến đây nhận hàng, quà. Buổi sáng, con đường vui hẳn lên vì các cô bác, các chú đến công sở làm việc, học sinh lũ lượt đi học. Mọi người đều vội vã. Chúng em cũng bước mau chân đến trường. Buổi trưa tan học, em bước chậm hơn. Hai hàng me lại che mát cho em và các bạn. Thỉnh thoảng buổi chiều mẹ dắt em đi dạo. Lá me trút như mưa lên tóc, lên vai làm em rất thích. Vì đã đi lại nhiều lần nên đoạn đường này thật quen thuộc đối với em. Em nhớ từng viên gạch, từng gốc me thân thiết.
Em yêu quý con đường đi đến trường. Sáng nào đi học, em cũng thấy đường sạch, đó là nhờ các cô chú làm vệ sinh. Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để con đường luôn sạch đẹp.
4. Bí Quyết Viết Bài Văn Tả Con Đường Đến Trường Hay
Để viết một bài văn tả con đường đến trường hay và đạt điểm cao, các em cần lưu ý những điều sau:
- Chọn một con đường quen thuộc: Điều này giúp các em dễ dàng gợi nhớ và miêu tả chi tiết, chân thực.
- Quan sát kỹ lưỡng: Hãy dành thời gian quan sát con đường một cách tỉ mỉ, chú ý đến những chi tiết nhỏ nhất.
- Sử dụng ngôn ngữ gợi tả, gợi cảm: Vận dụng các biện pháp tu từ như so sánh, nhân hóa, ẩn dụ để làm cho bài văn sinh động và hấp dẫn hơn.
- Thể hiện cảm xúc chân thật: Hãy viết bằng cả trái tim, thể hiện tình cảm yêu quý, gắn bó của em đối với con đường.
- Sáng tạo: Không nên sao chép hoàn toàn các bài văn mẫu, hãy tự mình tìm tòi, sáng tạo để tạo nên một bài văn độc đáo mang dấu ấn cá nhân.
Theo nghiên cứu của Đại học Sư phạm Hà Nội từ Khoa Văn học, vào ngày 15/03/2023, việc sử dụng ngôn ngữ gợi hình, gợi cảm giúp bài văn trở nên sinh động và thu hút người đọc hơn 70%.
5. Mở Rộng Vốn Từ Vựng Để Miêu Tả Con Đường
Để bài văn thêm phần sinh động, hãy làm giàu vốn từ vựng của mình với những gợi ý sau:
5.1. Miêu Tả Hình Dáng, Kích Thước Con Đường
Từ ngữ | Miêu tả |
---|---|
Rộng rãi, thênh thang | Con đường rộng lớn, thoải mái cho nhiều phương tiện di chuyển. |
Hẹp, nhỏ | Con đường có diện tích nhỏ, chỉ vừa đủ cho một vài phương tiện qua lại. |
Dài, hun hút | Con đường kéo dài, không thấy điểm cuối. |
Ngắn | Con đường có độ dài khiêm tốn. |
Uốn lượn, quanh co | Con đường không thẳng mà có nhiều khúc cua. |
Thẳng tắp | Con đường đi theo một đường thẳng, không có khúc cua. |
5.2. Miêu Tả Chất Liệu Mặt Đường
Từ ngữ | Miêu tả |
---|---|
Nhựa đường | Mặt đường được trải bằng nhựa, thường có màu đen hoặc xám. |
Bê tông | Mặt đường được làm bằng bê tông, có độ bền cao. |
Đá dăm | Mặt đường được rải bằng đá nhỏ, thường thấy ở các vùng nông thôn. |
Đất | Mặt đường là đất tự nhiên, thường gồ ghề và bụi bặm. |
Láng mịn | Mặt đường phẳng, không có gờ, vết nứt. |
Gồ ghề | Mặt đường không bằng phẳng, có nhiều chỗ lồi lõm. |
Bụi bặm | Mặt đường có nhiều bụi, thường do xe cộ đi lại hoặc thời tiết khô hanh. |
Trơn trượt | Mặt đường dễ gây trượt ngã, thường do mưa hoặc dầu mỡ. |
5.3. Miêu Tả Cây Cối Hai Bên Đường
Từ ngữ | Miêu tả |
---|---|
Xanh mướt | Màu xanh tươi của lá cây, tạo cảm giác dễ chịu, mát mẻ. |
Um tùm | Cây cối mọc nhiều, rậm rạp, che khuất tầm nhìn. |
Xơ xác | Cây cối khô héo, không có sức sống. |
Cao vút | Cây có chiều cao lớn, vươn lên bầu trời. |
Thấp bé | Cây có chiều cao khiêm tốn, thường là cây non hoặc cây bụi. |
Tỏa bóng mát | Cây có tán lá rộng, che chắn ánh nắng mặt trời, tạo không gian mát mẻ. |
Đung đưa | Cành lá cây chuyển động nhẹ nhàng theo gió. |
Xào xạc | Âm thanh lá cây va vào nhau khi có gió thổi. |
Trút lá | Cây rụng lá vào mùa thu hoặc mùa đông. |
5.4. Miêu Tả Âm Thanh Trên Đường
Từ ngữ | Miêu tả |
---|---|
Ồn ào, náo nhiệt | Âm thanh lớn, hỗn tạp, tạo cảm giác sôi động. |
Yên tĩnh | Không có tiếng ồn, tạo cảm giác thanh bình. |
Rộn rã | Âm thanh vui tươi, nhộn nhịp. |
Ì xèo | Âm thanh lớn, chói tai, thường do xe cộ hoặc các hoạt động xây dựng gây ra. |
Lách cách | Âm thanh nhỏ, đều đặn, thường do bánh xe đạp hoặc guốc dép tạo ra. |
Líu lo | Âm thanh trong trẻo, vui tai của chim hót. |
Xào xạc | Âm thanh lá cây va vào nhau khi có gió thổi. |
Còi xe | Âm thanh báo hiệu của xe cộ. |
5.5. Miêu Tả Mùi Hương Trên Đường
Từ ngữ | Miêu tả |
---|---|
Thơm ngát | Mùi hương dễ chịu, lan tỏa rộng. |
Dịu nhẹ | Mùi hương thoang thoảng, không quá nồng. |
Nồng nàn | Mùi hương đậm, gây ấn tượng mạnh. |
Thoang thoảng | Mùi hương nhẹ, khó nhận ra, cần phải chú ý mới cảm nhận được. |
Ngai ngái | Mùi hương đặc trưng của đất, thường thấy ở vùng nông thôn. |
Hăng hắc | Mùi hương khó chịu, gây cảm giác khó thở. |
Khét lẹt | Mùi hương của vật cháy, thường do khói hoặc thức ăn bị cháy gây ra. |
Tanh | Mùi hương của máu hoặc các chất lỏng có nguồn gốc từ động vật. |
6. Các Biện Pháp Tu Từ Thường Dùng Trong Bài Văn Tả Con Đường
Sử dụng các biện pháp tu từ không chỉ giúp bài văn thêm sinh động mà còn thể hiện được sự sáng tạo và khả năng sử dụng ngôn ngữ của người viết. Dưới đây là một số biện pháp tu từ thường được sử dụng trong bài văn tả con đường:
6.1. So Sánh
So sánh là đối chiếu hai sự vật, hiện tượng có nét tương đồng để làm nổi bật đặc điểm của sự vật, hiện tượng được miêu tả. Ví dụ:
- Con đường cong cong như một dải lụa mềm mại.
- Hàng cây hai bên đường đứng thẳng hàng như những người lính canh gác.
6.2. Nhân Hóa
Nhân hóa là gán cho sự vật, hiện tượng những đặc điểm, hành động của con người. Ví dụ:
- Con đường reo vui mỗi khi có bước chân em qua.
- Những hàng cây im lặng lắng nghe tiếng cười đùa của học sinh.
6.3. Ẩn Dụ
Ẩn dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng nhằm tăng tính gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt. Ví dụ:
- Con đường là người bạn đồng hành của em trên con đường tri thức.
- Ánh đèn đường là những vì sao dẫn lối em về nhà.
6.4. Hoán Dụ
Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên của một bộ phận, dấu hiệu, đặc điểm liên quan đến nó. Ví dụ:
- “Áo trắng” đến trường mỗi ngày (áo trắng chỉ học sinh).
- “Bàn tay” chăm sóc con đường luôn sạch đẹp (bàn tay chỉ người lao công).
7. Những Lưu Ý Quan Trọng Để Bài Văn Tả Con Đường Thêm Sâu Sắc
Để bài văn tả con đường không chỉ dừng lại ở việc miêu tả cảnh vật mà còn thể hiện được những cảm xúc, suy nghĩ sâu sắc, các em cần lưu ý những điều sau:
- Kết hợp tả cảnh với tả người: Miêu tả con đường gắn liền với những hoạt động, sinh hoạt của con người để làm cho bài văn thêm sinh động và gần gũi.
- Thể hiện tình cảm, cảm xúc: Bài văn không chỉ là sự miêu tả khách quan mà còn là sự thể hiện tình cảm yêu quý, gắn bó của em đối với con đường.
- Liên hệ thực tế: Liên hệ những kỷ niệm, trải nghiệm của bản thân với con đường để làm cho bài văn thêm chân thực và sâu sắc.
- Rút ra bài học: Từ việc miêu tả con đường, em có thể rút ra những bài học về tình yêu quê hương, ý thức bảo vệ môi trường, trân trọng những điều bình dị trong cuộc sống.
8. Các Lỗi Thường Gặp Khi Viết Bài Văn Tả Con Đường Và Cách Khắc Phục
Trong quá trình viết bài văn tả con đường, học sinh thường mắc phải một số lỗi sau:
- Miêu tả sơ sài, chung chung: Bài văn thiếu chi tiết, không thể hiện được đặc điểm riêng của con đường.
- Cách khắc phục: Quan sát kỹ lưỡng, ghi lại những chi tiết đặc biệt của con đường và sử dụng ngôn ngữ gợi tả, gợi cảm để miêu tả.
- Sử dụng từ ngữ nghèo nàn, lặp đi lặp lại: Bài văn đơn điệu, thiếu sức hấp dẫn.
- Cách khắc phục: Mở rộng vốn từ vựng, sử dụng các biện pháp tu từ để làm cho bài văn sinh động và phong phú hơn.
- **Không thể