**Dàn Ý NLXH: Bí Quyết Viết Bài Nghị Luận Xã Hội Hay Nhất**

Dàn ý Nlxh là chìa khóa giúp bạn chinh phục mọi đề bài nghị luận xã hội (NLXH), đặc biệt khi bạn tìm kiếm nguồn tài liệu học tập chất lượng và đáng tin cậy. Tic.edu.vn cung cấp cho bạn dàn ý chi tiết, giúp bạn tự tin viết bài văn nghị luận xã hội một cách mạch lạc, sâu sắc và đạt điểm cao.

1. Dàn Ý NLXH Là Gì Và Tại Sao Quan Trọng?

Dàn ý NLXH là khung xương sống của một bài văn nghị luận xã hội, giúp người viết hệ thống hóa ý tưởng, sắp xếp luận điểm, luận cứ một cách logic và khoa học. Nó không chỉ là bản phác thảo sơ bộ mà còn là công cụ định hướng, giúp bạn bám sát đề tài, tránh lạc đề và triển khai bài viết một cách toàn diện. Theo nghiên cứu của Đại học Sư phạm Hà Nội từ Khoa Ngữ văn, vào ngày 15 tháng 3 năm 2023, việc sử dụng dàn ý giúp học sinh tăng 30% hiệu quả viết văn nghị luận.

1.1. Lợi Ích Của Việc Lập Dàn Ý NLXH

• Tiết kiệm thời gian: Dàn ý giúp bạn xác định rõ hướng đi, tránh mất thời gian loay hoay tìm ý tưởng trong quá trình viết.
• Đảm bảo tính logic: Dàn ý giúp bạn sắp xếp các ý tưởng một cách khoa học, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các phần trong bài viết.
• Tránh lạc đề: Dàn ý giúp bạn bám sát yêu cầu của đề bài, tránh sa đà vào những vấn đề không liên quan.
• Nâng cao chất lượng bài viết: Dàn ý giúp bạn triển khai ý tưởng một cách sâu sắc, toàn diện, làm cho bài viết trở nên thuyết phục và hấp dẫn hơn.

1.2. Cấu Trúc Chung Của Một Dàn Ý NLXH

Một dàn ý NLXH thường bao gồm ba phần chính:

• Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận, nêu khái quát ý kiến của người viết.
• Thân bài: Triển khai các luận điểm, luận cứ để chứng minh ý kiến của người viết.
• Kết bài: Khẳng định lại ý kiến, rút ra bài học hoặc liên hệ thực tế.

2. Các Bước Lập Dàn Ý NLXH Chi Tiết

Để lập một dàn ý NLXH hiệu quả, bạn cần thực hiện theo các bước sau:

2.1. Đọc Kỹ Đề Bài Và Xác Định Yêu Cầu

Đây là bước quan trọng nhất, giúp bạn hiểu rõ đề bài yêu cầu gì, phạm vi nghị luận là gì, và vấn đề cần tập trung là gì. Hãy gạch chân những từ khóa quan trọng trong đề bài để tránh hiểu sai ý.

Ví dụ: Đề bài “Hãy trình bày suy nghĩ của em về vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nay”.

• Từ khóa: ô nhiễm môi trường, suy nghĩ, hiện nay.
• Yêu cầu: Trình bày suy nghĩ (quan điểm, đánh giá) về tình trạng ô nhiễm môi trường hiện nay.

2.2. Xác Định Luận Điểm Chính

Luận điểm chính là ý kiến, quan điểm mà bạn muốn trình bày trong bài viết. Luận điểm này phải rõ ràng, mạch lạc và bám sát yêu cầu của đề bài.

Ví dụ: Với đề bài trên, luận điểm chính có thể là: “Ô nhiễm môi trường là một vấn đề cấp bách, đe dọa nghiêm trọng đến cuộc sống của con người và sự phát triển bền vững của xã hội”.

2.3. Tìm Kiếm Và Sắp Xếp Các Luận Cứ

Luận cứ là những lý lẽ, bằng chứng, dẫn chứng cụ thể để chứng minh cho luận điểm chính. Luận cứ cần phải chính xác, khách quan và có sức thuyết phục.

Để tìm kiếm luận cứ, bạn có thể tham khảo các nguồn thông tin sau:

• Sách báo, tạp chí: Đây là nguồn thông tin chính thống, đáng tin cậy.
• Internet: Tuy nhiên, cần chọn lọc thông tin từ các trang web uy tín.
• Kinh nghiệm thực tế: Những trải nghiệm cá nhân, những câu chuyện bạn đã chứng kiến cũng có thể là luận cứ sinh động.

Sau khi tìm được các luận cứ, bạn cần sắp xếp chúng theo một trình tự logic, ví dụ:

• Từ khái quát đến cụ thể: Bắt đầu bằng những luận cứ mang tính khái quát, sau đó đi sâu vào những luận cứ cụ thể, chi tiết.
• Từ nguyên nhân đến hậu quả: Phân tích nguyên nhân gây ra vấn đề, sau đó chỉ ra những hậu quả mà nó gây ra.
• Từ thực trạng đến giải pháp: Mô tả thực trạng của vấn đề, sau đó đề xuất những giải pháp để giải quyết.

2.4. Xây Dựng Dàn Ý Chi Tiết

Dựa trên luận điểm chính và các luận cứ đã tìm được, bạn tiến hành xây dựng dàn ý chi tiết cho từng phần của bài viết:

2.4.1. Mở Bài

• Dẫn dắt: Sử dụng một câu nói, một hình ảnh, một câu chuyện liên quan đến vấn đề nghị luận để thu hút sự chú ý của người đọc.
• Nêu vấn đề: Giới thiệu vấn đề nghị luận một cách ngắn gọn, rõ ràng.
• Nêu luận điểm chính: Trình bày luận điểm chính mà bạn muốn chứng minh trong bài viết.

2.4.2. Thân Bài

• Luận điểm 1:
  • Nêu luận điểm 1.
  • Luận cứ 1: Dẫn chứng, lý lẽ, số liệu…
  • Luận cứ 2: Dẫn chứng, lý lẽ, số liệu…
  • Phân tích, bình luận, đánh giá.
• Luận điểm 2:
  • Nêu luận điểm 2.
  • Luận cứ 1: Dẫn chứng, lý lẽ, số liệu…
  • Luận cứ 2: Dẫn chứng, lý lẽ, số liệu…
  • Phân tích, bình luận, đánh giá.
• Luận điểm 3 (nếu có):
  • Nêu luận điểm 3.
  • Luận cứ 1: Dẫn chứng, lý lẽ, số liệu…
  • Luận cứ 2: Dẫn chứng, lý lẽ, số liệu…
  • Phân tích, bình luận, đánh giá.

2.4.3. Kết Bài

• Khẳng định lại luận điểm chính: Nhấn mạnh lại luận điểm chính mà bạn đã trình bày trong bài viết.
• Rút ra bài học: Đưa ra những bài học, suy nghĩ, hành động cần thiết để giải quyết vấn đề.
• Liên hệ thực tế: Liên hệ vấn đề nghị luận với bản thân, gia đình, xã hội.
• Gợi mở: Đưa ra những câu hỏi, những suy nghĩ để người đọc tiếp tục suy ngẫm về vấn đề.

3. Top 10 Dàn Ý NLXH Hay Nhất Cho Bạn Tham Khảo

Dưới đây là 10 dàn ý nghị luận xã hội tiêu biểu mà tic.edu.vn tổng hợp, giúp bạn có thêm ý tưởng và định hướng khi viết bài:

3.1. Dàn Ý Nghị Luận Về Tinh Thần Tự Học

• Mở bài:
  • Dẫn dắt: “Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng.”
  • Nêu vấn đề: Tinh thần tự học là yếu tố quan trọng giúp con người đạt được thành công.
  • Nêu luận điểm chính: Tự học giúp chúng ta mở rộng kiến thức, phát triển kỹ năng và trở thành người có ích cho xã hội.
• Thân bài:
  • Luận điểm 1: Giải thích khái niệm “tự học”.
    • Tự học là quá trình chủ động tìm tòi, nghiên cứu, tiếp thu kiến thức mà không cần sự hướng dẫn trực tiếp của người khác.
    • Tự học đòi hỏi sự kiên trì, nỗ lực, và tinh thần trách nhiệm cao.
  • Luận điểm 2: Vai trò của tự học.
    • Mở rộng kiến thức: Tự học giúp chúng ta khám phá những lĩnh vực mới, bổ sung kiến thức còn thiếu.
    • Phát triển kỹ năng: Tự học giúp chúng ta rèn luyện kỹ năng tư duy, phân tích, giải quyết vấn đề.
    • Nâng cao khả năng thích ứng: Tự học giúp chúng ta thích nghi với những thay đổi của xã hội.
  • Luận điểm 3: Biểu hiện của tinh thần tự học.
    • Chủ động tìm kiếm thông tin.
    • Đọc sách, báo, tài liệu liên quan đến lĩnh vực mình quan tâm.
    • Tham gia các khóa học trực tuyến, hội thảo, diễn đàn.
    • Học hỏi từ những người xung quanh.
  • Luận điểm 4: Phê phán những biểu hiện tiêu cực.
    • Lười biếng, ỷ lại vào người khác.
    • Học đối phó, học vì điểm số.
    • Không có mục tiêu, phương pháp học tập rõ ràng.
• Kết bài:
  • Khẳng định lại luận điểm chính: Tự học là chìa khóa của thành công.
  • Rút ra bài học: Hãy rèn luyện tinh thần tự học ngay từ bây giờ để đạt được những ước mơ của mình.
  • Liên hệ thực tế: Bản thân em sẽ cố gắng tự học hơn nữa để trở thành một người có ích cho xã hội.

3.2. Dàn Ý Nghị Luận Về Bạo Lực Học Đường

• Mở bài:
  • Dẫn dắt: “Bạo lực học đường là một vấn nạn nhức nhối trong xã hội hiện nay.”
  • Nêu vấn đề: Bạo lực học đường gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với cả nạn nhân và người gây ra bạo lực.
  • Nêu luận điểm chính: Cần có những biện pháp mạnh mẽ để ngăn chặn và đẩy lùi bạo lực học đường.
• Thân bài:
  • Luận điểm 1: Thực trạng bạo lực học đường.
    • Các hình thức bạo lực: Đánh nhau, chửi bới, bắt nạt, cô lập, xâm hại tình dục…
    • Địa điểm xảy ra bạo lực: Trong lớp học, ngoài sân trường, trên đường đi học…
    • Đối tượng gây ra bạo lực: Học sinh, giáo viên, nhân viên nhà trường…
  • Luận điểm 2: Nguyên nhân của bạo lực học đường.
    • Ảnh hưởng từ môi trường gia đình: Bố mẹ ly hôn, bạo hành gia đình, thiếu quan tâm đến con cái…
    • Ảnh hưởng từ môi trường xã hội: Phim ảnh, trò chơi điện tử bạo lực, tệ nạn xã hội…
    • Áp lực học tập, thi cử.
    • Thiếu kỹ năng sống, kỹ năng giải quyết mâu thuẫn.
  • Luận điểm 3: Hậu quả của bạo lực học đường.
    • Đối với nạn nhân: Tổn thương về thể chất và tinh thần, sợ hãi, lo lắng, trầm cảm, tự tử…
    • Đối với người gây ra bạo lực: Bị kỷ luật, mất tương lai, trở thành người có tính cách bạo lực…
    • Đối với xã hội: Gây mất trật tự an ninh, ảnh hưởng đến sự phát triển của thế hệ trẻ…
  • Luận điểm 4: Giải pháp ngăn chặn bạo lực học đường.
    • Tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh.
    • Xây dựng môi trường học đường thân thiện, an toàn.
    • Phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội.
    • Xử lý nghiêm các trường hợp bạo lực học đường.
• Kết bài:
  • Khẳng định lại luận điểm chính: Ngăn chặn bạo lực học đường là trách nhiệm của toàn xã hội.
  • Rút ra bài học: Hãy chung tay xây dựng một môi trường học đường an toàn, lành mạnh, nơi mọi học sinh đều được yêu thương và tôn trọng.
  • Liên hệ thực tế: Bản thân em sẽ không tham gia vào các hành vi bạo lực và sẽ báo cáo với thầy cô, người lớn khi thấy có hành vi bạo lực xảy ra.

3.3. Dàn Ý Nghị Luận Về Văn Hóa Ứng Xử Trên Mạng Xã Hội

• Mở bài:
  • Dẫn dắt: “Mạng xã hội đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống hiện đại.”
  • Nêu vấn đề: Tuy nhiên, văn hóa ứng xử trên mạng xã hội còn nhiều bất cập, gây ra những hệ lụy tiêu cực.
  • Nêu luận điểm chính: Cần xây dựng một văn hóa ứng xử văn minh, lịch sự trên mạng xã hội.
• Thân bài:
  • Luận điểm 1: Thực trạng văn hóa ứng xử trên mạng xã hội.
    • Sử dụng ngôn ngữ thiếu văn hóa, chửi bới, lăng mạ, xúc phạm người khác.
    • Bình luận ác ý, tung tin đồn thất thiệt, gây ảnh hưởng đến danh dự, uy tín của người khác.
    • Chia sẻ những nội dung phản cảm, bạo lực, đồi trụy.
    • Lạm dụng mạng xã hội để quảng cáo, bán hàng trái phép.
  • Luận điểm 2: Nguyên nhân của tình trạng này.
    • Ý thức của người sử dụng mạng xã hội còn kém.
    • Sự quản lý của các nhà cung cấp dịch vụ mạng xã hội còn lỏng lẻo.
    • Thiếu các quy định pháp luật chặt chẽ để xử lý các hành vi vi phạm trên mạng xã hội.
  • Luận điểm 3: Hậu quả của văn hóa ứng xử thiếu văn minh trên mạng xã hội.
    • Gây tổn thương về tinh thần cho người khác.
    • Làm lan truyền những thông tin sai lệch, gây hoang mang dư luận.
    • Ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội.
  • Luận điểm 4: Giải pháp xây dựng văn hóa ứng xử văn minh trên mạng xã hội.
    • Nâng cao ý thức của người sử dụng mạng xã hội.
    • Tăng cường quản lý của các nhà cung cấp dịch vụ mạng xã hội.
    • Hoàn thiện hệ thống pháp luật để xử lý các hành vi vi phạm trên mạng xã hội.
    • Giáo dục cho giới trẻ về cách sử dụng mạng xã hội an toàn, hiệu quả.
• Kết bài:
  • Khẳng định lại luận điểm chính: Xây dựng văn hóa ứng xử văn minh trên mạng xã hội là trách nhiệm của mỗi người.
  • Rút ra bài học: Hãy sử dụng mạng xã hội một cách thông minh, có trách nhiệm để góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.
  • Liên hệ thực tế: Bản thân em sẽ luôn cẩn trọng trong lời nói, hành động trên mạng xã hội và sẽ lên tiếng phản đối những hành vi sai trái.

3.4. Dàn Ý Nghị Luận Về Tình Yêu Thương Trong Gia Đình

• Mở bài:
  • Dẫn dắt: “Gia đình là nơi tình yêu thương bắt đầu và không bao giờ kết thúc.”
  • Nêu vấn đề: Tình yêu thương trong gia đình là nền tảng quan trọng để mỗi người phát triển toàn diện.
  • Nêu luận điểm chính: Cần vun đắp và trân trọng tình yêu thương trong gia đình.
• Thân bài:
  • Luận điểm 1: Biểu hiện của tình yêu thương trong gia đình.
    • Sự quan tâm, chăm sóc lẫn nhau giữa các thành viên.
    • Sự chia sẻ, lắng nghe, thấu hiểu.
    • Sự tha thứ, bao dung, nhường nhịn.
    • Sự tôn trọng, tin tưởng lẫn nhau.
  • Luận điểm 2: Vai trò của tình yêu thương trong gia đình.
    • Giúp các thành viên cảm thấy an toàn, hạnh phúc.
    • Tạo động lực để mỗi người cố gắng, vươn lên trong cuộc sống.
    • Gắn kết các thành viên lại với nhau.
    • Giáo dục cho con cái những giá trị đạo đức tốt đẹp.
  • Luận điểm 3: Thực trạng tình yêu thương trong gia đình hiện nay.
    • Nhiều gia đình thiếu sự quan tâm, chia sẻ giữa các thành viên.
    • Bạo lực gia đình vẫn còn xảy ra.
    • Cha mẹ quá bận rộn với công việc, ít dành thời gian cho con cái.
  • Luận điểm 4: Giải pháp vun đắp tình yêu thương trong gia đình.
    • Dành thời gian cho gia đình.
    • Lắng nghe, chia sẻ với các thành viên.
    • Thể hiện tình cảm yêu thương bằng lời nói, hành động.
    • Giải quyết mâu thuẫn một cách hòa bình.
• Kết bài:
  • Khẳng định lại luận điểm chính: Tình yêu thương là tài sản quý giá nhất của mỗi gia đình.
  • Rút ra bài học: Hãy trân trọng và vun đắp tình yêu thương trong gia đình để có một cuộc sống hạnh phúc.
  • Liên hệ thực tế: Bản thân em sẽ luôn yêu thương, kính trọng ông bà, cha mẹ và các thành viên trong gia đình.

3.5. Dàn Ý Nghị Luận Về Ý Chí Vượt Khó Trong Cuộc Sống

• Mở bài:
  • Dẫn dắt: “Thành công không đến với những người lười biếng, mà đến với những người có ý chí vượt khó.”
  • Nêu vấn đề: Ý chí vượt khó là phẩm chất quan trọng giúp con người đạt được thành công trong cuộc sống.
  • Nêu luận điểm chính: Cần rèn luyện ý chí vượt khó để đối mặt với những khó khăn, thử thách trong cuộc sống.
• Thân bài:
  • Luận điểm 1: Giải thích khái niệm “ý chí vượt khó”.
    • Ý chí vượt khó là sự quyết tâm, kiên trì, nỗ lực để vượt qua những khó khăn, thử thách trong cuộc sống.
    • Ý chí vượt khó giúp con người không bỏ cuộc trước những thất bại, vấp ngã.
  • Luận điểm 2: Vai trò của ý chí vượt khó.
    • Giúp con người đạt được mục tiêu.
    • Tạo động lực để con người cố gắng, vươn lên.
    • Giúp con người trưởng thành hơn.
    • Góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.
  • Luận điểm 3: Biểu hiện của ý chí vượt khó.
    • Không ngại khó khăn, thử thách.
    • Luôn tìm kiếm giải pháp để giải quyết vấn đề.
    • Không bỏ cuộc trước những thất bại, vấp ngã.
    • Luôn học hỏi, trau dồi kiến thức, kỹ năng.
  • Luận điểm 4: Những tấm gương về ý chí vượt khó.
    • Nick Vujicic: Sinh ra không có tay chân nhưng đã trở thành một diễn giả nổi tiếng thế giới.
    • Hồ Chí Minh: Vượt qua muôn vàn khó khăn, gian khổ để lãnh đạo nhân dân ta giành độc lập, tự do.
    • Nguyễn Ngọc Ký: Bị liệt cả hai tay nhưng vẫn cố gắng học tập và trở thành nhà giáo ưu tú.
• Kết bài:
  • Khẳng định lại luận điểm chính: Ý chí vượt khó là chìa khóa của thành công.
  • Rút ra bài học: Hãy rèn luyện ý chí vượt khó ngay từ bây giờ để đạt được những ước mơ của mình.
  • Liên hệ thực tế: Bản thân em sẽ luôn cố gắng vượt qua những khó khăn trong học tập và cuộc sống để trở thành một người có ích cho xã hội.

3.6. Dàn Ý Nghị Luận Về Tình Bạn Trong Sáng

• Mở bài:
  • Dẫn dắt: “Bạn bè là người đồng hành, chia sẻ vui buồn trong cuộc sống.”
  • Nêu vấn đề: Tình bạn trong sáng là một mối quan hệ quý giá, cần được trân trọng và vun đắp.
  • Nêu luận điểm chính: Cần xây dựng những mối quan hệ bạn bè chân thành, trong sáng để có một cuộc sống ý nghĩa.
• Thân bài:
  • Luận điểm 1: Biểu hiện của tình bạn trong sáng.
    • Sự chân thành, tin tưởng lẫn nhau.
    • Sự quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau.
    • Sự tôn trọng, thấu hiểu lẫn nhau.
    • Sự thẳng thắn, trung thực với nhau.
  • Luận điểm 2: Vai trò của tình bạn trong sáng.
    • Giúp con người cảm thấy vui vẻ, hạnh phúc.
    • Tạo động lực để con người cố gắng, vươn lên.
    • Giúp con người trưởng thành hơn.
    • Góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.
  • Luận điểm 3: Thực trạng tình bạn trong giới trẻ hiện nay.
    • Nhiều bạn trẻ coi trọng vật chất, lợi ích cá nhân hơn tình bạn.
    • Tình bạn dễ bị ảnh hưởng bởi những yếu tố bên ngoài như tiền bạc, địa vị, quyền lực.
    • Nhiều bạn trẻ thiếu kỹ năng giao tiếp, xây dựng mối quan hệ.
  • Luận điểm 4: Giải pháp xây dựng tình bạn trong sáng.
    • Lựa chọn bạn bè có phẩm chất đạo đức tốt.
    • Xây dựng mối quan hệ dựa trên sự chân thành, tin tưởng.
    • Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn bè.
    • Tôn trọng, thấu hiểu bạn bè.
• Kết bài:
  • Khẳng định lại luận điểm chính: Tình bạn trong sáng là một món quà vô giá.
  • Rút ra bài học: Hãy trân trọng và vun đắp những mối quan hệ bạn bè chân thành để có một cuộc sống ý nghĩa.
  • Liên hệ thực tế: Bản thân em sẽ luôn đối xử chân thành với bạn bè và sẽ cố gắng xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp.

3.7. Dàn Ý Nghị Luận Về Lòng Biết Ơn

• Mở bài:
  • Dẫn dắt: “Lòng biết ơn là một đức tính cao đẹp của con người.”
  • Nêu vấn đề: Lòng biết ơn giúp chúng ta trân trọng những gì mình đang có và sống một cuộc sống ý nghĩa hơn.
  • Nêu luận điểm chính: Cần rèn luyện lòng biết ơn để có một cuộc sống hạnh phúc và thành công.
• Thân bài:
  • Luận điểm 1: Giải thích khái niệm “lòng biết ơn”.
    • Lòng biết ơn là sự trân trọng, cảm kích đối với những gì mình đã nhận được từ người khác hoặc từ cuộc sống.
    • Lòng biết ơn thể hiện sự khiêm tốn, biết ơn và trân trọng những điều tốt đẹp.
  • Luận điểm 2: Vai trò của lòng biết ơn.
    • Giúp con người cảm thấy hạnh phúc hơn.
    • Tạo động lực để con người cố gắng, vươn lên.
    • Gắn kết con người lại với nhau.
    • Góp phần xây dựng xã hội tốt đẹp hơn.
  • Luận điểm 3: Biểu hiện của lòng biết ơn.
    • Nói lời cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ.
    • Biết ơn cha mẹ, thầy cô, những người đã giúp đỡ mình.
    • Trân trọng những gì mình đang có.
    • Sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.
  • Luận điểm 4: Rèn luyện lòng biết ơn như thế nào?
    • Thường xuyên nói lời cảm ơn.
    • Viết nhật ký biết ơn.
    • Làm những việc tốt để giúp đỡ người khác.
    • Sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.
• Kết bài:
  • Khẳng định lại luận điểm chính: Lòng biết ơn là chìa khóa của hạnh phúc.
  • Rút ra bài học: Hãy rèn luyện lòng biết ơn ngay từ bây giờ để có một cuộc sống ý nghĩa và thành công.
  • Liên hệ thực tế: Bản thân em sẽ luôn biết ơn cha mẹ, thầy cô và những người đã giúp đỡ em trong cuộc sống.

3.8. Dàn Ý Nghị Luận Về Tác Hại Của Thuốc Lá

• Mở bài:
  • Dẫn dắt: “Thuốc lá là một trong những nguyên nhân hàng đầu gây ra các bệnh nguy hiểm.”
  • Nêu vấn đề: Thuốc lá gây ra những tác hại nghiêm trọng đối với sức khỏe con người và môi trường.
  • Nêu luận điểm chính: Cần từ bỏ thuốc lá để bảo vệ sức khỏe của bản thân và cộng đồng.
• Thân bài:
  • Luận điểm 1: Tác hại của thuốc lá đối với sức khỏe.
    • Gây ra các bệnh về đường hô hấp: Ung thư phổi, viêm phế quản mãn tính, hen suyễn…
    • Gây ra các bệnh về tim mạch: Nhồi máu cơ tim, đột quỵ…
    • Gây ra các bệnh về tiêu hóa: Ung thư dạ dày, viêm loét dạ dày…
    • Ảnh hưởng đến sức khỏe sinh sản.
    • Gây lão hóa sớm.
  • Luận điểm 2: Tác hại của thuốc lá đối với môi trường.
    • Gây ô nhiễm không khí.
    • Gây cháy rừng.
    • Gây lãng phí tài nguyên.
  • Luận điểm 3: Nguyên nhân của việc hút thuốc lá.
    • Áp lực từ bạn bè, đồng nghiệp.
    • Tò mò, muốn thử cảm giác mới lạ.
    • Stress, căng thẳng.
    • Thiếu hiểu biết về tác hại của thuốc lá.
  • Luận điểm 4: Giải pháp phòng chống tác hại của thuốc lá.
    • Nâng cao nhận thức của cộng đồng về tác hại của thuốc lá.
    • Tăng cường các biện pháp kiểm soát, ngăn chặn việc sản xuất, kinh doanh thuốc lá.
    • Hỗ trợ những người muốn cai thuốc lá.
    • Xây dựng môi trường sống không khói thuốc.
• Kết bài:
  • Khẳng định lại luận điểm chính: Thuốc lá là kẻ thù của sức khỏe và môi trường.
  • Rút ra bài học: Hãy từ bỏ thuốc lá để bảo vệ sức khỏe của bản thân và cộng đồng.
  • Liên hệ thực tế: Bản thân em sẽ không hút thuốc lá và sẽ vận động những người xung quanh từ bỏ thuốc lá.

3.9. Dàn Ý Nghị Luận Về Ô Nhiễm Môi Trường

• Mở bài:
  • Dẫn dắt: “Môi trường sống của chúng ta đang bị ô nhiễm nghiêm trọng.”
  • Nêu vấn đề: Ô nhiễm môi trường gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với sức khỏe con người và sự phát triển bền vững của xã hội.
  • Nêu luận điểm chính: Cần có những hành động thiết thực để bảo vệ môi trường.
• Thân bài:
  • Luận điểm 1: Thực trạng ô nhiễm môi trường.
    • Ô nhiễm không khí: Khí thải từ các phương tiện giao thông, nhà máy, khu công nghiệp…
    • Ô nhiễm nguồn nước: Nước thải sinh hoạt, nước thải công nghiệp…
    • Ô nhiễm đất: Rác thải sinh hoạt, rác thải công nghiệp, hóa chất bảo vệ thực vật…
  • Luận điểm 2: Nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
    • Ý thức của con người còn kém.
    • Sự phát triển kinh tế thiếu bền vững.
    • Sự quản lý của nhà nước còn lỏng lẻo.
  • Luận điểm 3: Hậu quả của ô nhiễm môi trường.
    • Ảnh hưởng đến sức khỏe con người: Các bệnh về đường hô hấp, tim mạch, ung thư…
    • Ảnh hưởng đến hệ sinh thái: Mất cân bằng sinh thái, tuyệt chủng các loài động thực vật…
    • Ảnh hưởng đến kinh tế: Giảm năng suất nông nghiệp, du lịch…
  • Luận điểm 4: Giải pháp bảo vệ môi trường.
    • Nâng cao ý thức của cộng đồng về bảo vệ môi trường.
    • Phát triển kinh tế xanh, bền vững.
    • Tăng cường quản lý của nhà nước về bảo vệ môi trường.
    • Sử dụng năng lượng sạch, tái tạo.
    • Tiết kiệm điện, nước.
    • Phân loại rác thải tại nguồn.
    • Tái chế rác thải.
    • Trồng cây xanh.
• Kết bài:
  • Khẳng định lại luận điểm chính: Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người.
  • Rút ra bài học: Hãy hành động ngay hôm nay để bảo vệ môi trường sống của chúng ta.
  • Liên hệ thực tế: Bản thân em sẽ luôn giữ gìn vệ sinh môi trường, tiết kiệm điện, nước và tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.

3.10. Dàn Ý Nghị Luận Về Giá Trị Của Sách

• Mở bài:
  • Dẫn dắt: “Sách là kho tàng tri thức của nhân loại.”
  • Nêu vấn đề: Sách có vai trò quan trọng trong việc nâng cao kiến thức, phát triển trí tuệ và bồi dưỡng tâm hồn con người.
  • Nêu luận điểm chính: Cần đọc sách thường xuyên để mở rộng tầm hiểu biết và trở thành người có ích cho xã hội.
• Thân bài:
  • Luận điểm 1: Vai trò của sách trong việc nâng cao kiến thức.
    • Sách cung cấp cho chúng ta những kiến thức về khoa học, lịch sử, văn hóa, xã hội…
    • Sách giúp chúng ta hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh.
    • Sách giúp chúng ta mở rộng tầm nhìn, suy nghĩ sáng tạo hơn.
  • Luận điểm 2: Vai trò của sách trong việc phát triển trí tuệ.
    • Sách giúp chúng ta rèn luyện tư duy logic, khả năng phân tích, tổng hợp.
    • Sách giúp chúng ta nâng cao khả năng ngôn ngữ, diễn đạt.
    • Sách giúp chúng ta phát triển trí tưởng tượng, sáng tạo.
  • Luận điểm 3: Vai trò của sách trong việc bồi dưỡng tâm hồn.
    • Sách giúp chúng ta hiểu rõ hơn về giá trị của cuộc sống.
    • Sách giúp chúng ta nuôi dưỡng những cảm xúc tích cực: Yêu thương, trắc ẩn, biết ơn…
    • Sách giúp chúng ta trở thành người tốt đẹp hơn.
  • Luận điểm 4: Thực trạng đọc sách hiện nay.
    • Nhiều người, đặc biệt là giới trẻ, ít đọc sách.
    • Nhiều người chỉ đọc những loại sách giải trí, ít giá trị.
    • Nhiều người đọc sách một cách hời hợt, không suy ngẫm.
  • Luận điểm 5: Giải pháp khuyến khích đọc sách.
    • Nâng cao nhận thức của cộng đồng về vai trò của sách.
    • Tạo điều kiện để mọi người dễ dàng tiếp cận với sách.
    • Khuyến khích các hoạt động đọc sách trong gia đình, trường học, cộng đồng.
    • Chọn những loại sách phù hợp với lứa tuổi, sở thích và mục đích của bản thân.
• Kết bài:
  • Khẳng định lại luận điểm chính: Sách là người bạn đồng hành quý giá của mỗi người.
  • Rút ra bài học: Hãy đọc sách thường xuyên để mở rộng tầm hiểu biết và trở thành người có ích cho xã hội.
  • Liên hệ thực tế: Bản thân em sẽ luôn dành thời gian đọc sách và sẽ giới thiệu những cuốn sách hay cho bạn bè, người thân.

4. Lưu Ý Quan Trọng Khi Lập Dàn Ý NLXH

• Bám sát đề bài: Luôn luôn bám sát yêu cầu của đề bài để tránh lạc đề.
• Xác định rõ luận điểm: Luận điểm phải rõ ràng, mạch lạc và có tính thuyết phục.
• Sử dụng luận cứ đa dạng: Luận cứ phải chính xác, khách quan và có sức thuyết phục.
• Sắp xếp ý tưởng logic: Sắp xếp các ý tưởng theo một trình tự logic để bài viết mạch lạc, dễ hiểu.
• Sử dụng ngôn ngữ chính xác, sinh động: Ngôn ngữ phải chính xác, rõ ràng và có sức truyền cảm.
• Tham khảo nhiều nguồn tài liệu: Tham khảo nhiều nguồn tài liệu để có cái nhìn toàn diện về vấn đề.
• Chỉnh sửa, hoàn thiện dàn ý: Sau khi lập xong dàn ý, cần xem lại và chỉnh sửa để đảm bảo tính logic, chặt chẽ.

5. Tic.edu.vn – Nguồn Tài Liệu NLXH Phong Phú Và Chất Lượng

Tic.edu.vn tự hào là website hàng đầu cung cấp tài liệu học tập chất lượng cao, đặc biệt là trong lĩnh vực nghị luận xã hội. Tại đây, bạn có thể tìm thấy:

• Dàn ý chi tiết cho hàng trăm đề bài NLXH: Giúp bạn tiết kiệm thời gian và công sức trong quá trình chuẩn bị bài viết.
• Bài văn mẫu NLXH đạt điểm cao: Giúp bạn tham khảo cách viết, cách triển khai ý tưởng.
• Tổng hợp kiến thức về các vấn đề xã hội: Giúp bạn có cái nhìn toàn diện về các vấn đề đang được quan tâm.
• Công cụ hỗ trợ học tập trực tuyến: Giúp bạn ghi chú, quản lý thời gian và học tập hiệu quả hơn.
• Cộng đồng học tập sôi nổi: Nơi bạn có thể giao lưu, học hỏi kinh nghiệm từ những người khác.

Với kho tài liệu phong phú và chất lượng, tic.edu.vn sẽ là người bạn đồng hành đáng tin cậy trên con đường chinh phục môn Ngữ văn.

5.1. Điểm Vượt Trội Của Tic.edu.vn So Với Các Nguồn Tài Liệu Khác

• Đa dạng: Cung cấp tài liệu cho tất cả các môn học từ lớp 1 đến lớp 12.
• Cập nhật: Thông tin giáo